初中生人际关系调查报告.pptxVIP

初中生人际关 系调查报告;一.调查方法;　　第一部分为选择题，共8个小题，主要调查初中学生对人际关系及处理人际关系的一些主观看法。;　　第二部分为打分题，共12个小题，主要调查初中学生对自己人际关系的认识和人际关系的现状。;二.问卷发放与回收情况 　　共发放问卷54份，实回收52份，其中有效问卷49份，回收率约为98.14%。;三.调查结果与分析 　　1.代表性题目分析;　　（1）有68.75%的学生认为校园生活中人际关系很重要，有20.83%的学生认为一般，有8.33%的学生认为不是很重要，2.08%的学生认为很不重要。;　　可以看出，大部分同学都认识到了人际关系的重要性，但同学们对人际关系重要性的认识还存在着很大的差异。我们认为，每位同学都应该认识到人际关系的重要性，从而更好地处理人际关系。;　　（2）在增进友谊的方式中，有8.51%的同学选择了努力学习，有42.55%的同学选择了诉说心事，有14.89%选择了玩耍享乐，还有34.04%选择了其他方式。;　　诉说心事是增进友谊的一个好方式，但在现在中国教育环境的大背景下，我们更提倡用相互促进学习的方式来增进友谊。这样，在增进友谊的同时，我们也能实现实现学习与友情的双赢。;　　（3）在至亲密友的人选方面，有10.42%的同学选择了学习上的佼佼者，2.08%选择了一起娱乐的人，68.75%选择了志趣相投的人，还有18.75%选择了其它。;　　可以看出，志趣相投的人占了大部分，大部分同学在择友时，希望结交有共同语言的人。但是，根据自己的喜好去挑选朋友，存在一定的主观臆断性，有可能不利于友情的正面发展。因此，择友时应尽量不只以自己为主体，应当以客观的角度去剖析。;2.人际关系状况评分 　　在本次调查问卷中，我们将第二部分的12道打分题做为人际关系状况评分的基础，满分为60分。统计结果如下表：;　　从上表可以看出，绝大部分同学的得分都集中在30～59.5的分数段，共占91.84%。而这其中又以40～49.5居多，占46.94%。可以看出，大部分同学的人际关系状况都在中等偏上的水平，有一部分同学的人际关系状况较为良好。而有8.16%的同学低于了30分，处于偏下水平，需要继续提高。;3.提高人??关系建议 　　在问卷的最后，我们设置了一道关于如何提高自己人际关系的题目。通过分析获得的资料，我们归纳出了以下几点改善人际关系的建议： (1)多与他人交流 (2)学会换位思考，多考虑别人感受 (3)真诚待人，宽容大方 (4)礼貌待人，注意自己的言行举止 (5)努力学习，让自己更加优秀 (6)当别人遇到困难时主动帮助他人;六.总结 　　通过这次调查，我们了解到我们班人际关系方面的一些情况。大部分同学都认识到了人际关系的重要性，明白人际关系能对生活和学习产生影响，也经常注意在人际交往时要处理好人际关系，学习和人际交往相兼顾，正确交友，团结友爱，宽容待人。因此，他们的人际关系现状也较好。;　　但是，有些同学在这方面还存在薄弱之处，在生活学习中没有很好地注意处理好人际关系，也不太清楚自己处理人际关系的能力，在人际交往中做出了一些错误的判断或行为，导致人际关系状况较差。 　　我们希望同学们能够将心比心，多交流，多思考，处处为别人着想，定能提高自己的人际交往能力和人际关系水平。;Thank You