2014届高考政治二轮能力提升训练—专题五 公民的权利与义务含14年学法分析.docVIP

本专题中围绕“人民当家作主”这一核心,重点落脚在人民在政治生活中的地位,以及公民的政治参与两个方面。对于我国公民的地位,主要结合我国人民民主专政的国家性质进行掌握,明确其本质是人民当家作主等。对于公民参与政治生活,主要通过公民的政治权利与政治性义务、公民参与政治生活的基本原则、公民参与政治生活四个途径(民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)来把握。 应 试 指 导 年份 考　点 2010 我国的村民自治和城市居民自治(单选) 2011 我国的国家性质(单选) 我国的村民自治和城市居民自治,公民有序地参与政治生活的意义(探究) 2012 我国公民的政治参与(单选) 2013 我国的村民自治和城市居民自治(单选) 公民政治参与的渠道及意义(探究) 【命题特征】对江苏近4年高考真题的分析,从中可以看出:“我国的村民自治和城市居民自治”“公民政治参与的渠道及意义”是每年必考的考点;我国人民民主专政的本质和特点、公民政治参与遵循的原则、公民的政治权利和政治性义务等这些考点在近4年高考中没有涉及。但是随着我国民主法治的不断健全和完善,“公民的政治权利和义务”“我国人民民主专政的本质和特点”还会受到高考命题者的青睐,所以对于本专题的复习,我们要在重点理解高频考点的同时,还要关注上述几个考点。 【学法指导】(1) 结合我国打击新疆恐怖主义组织等活动,考查对我国国家性质、人民