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中文摘要
传统的地理教学模式只注重向学生传授知识,忽视了对学生能力
的培养,这与现代地理教育的发展要求很不适应。传统的地理教学模
式也没有紧密联系初中地理教学内容的特点和初中学生的心理特点,
无法实现教学效率的最大化。为此,地理教学模式的改革创新势在必
行。
我们在国内外研究的基础上,结合初中地理教学内容的特点和初
中学生的心理特点开展教学实验研究,构建了初中地理以图导学教学
模式。该模式充分强调了地图的作用,要求地理课堂真正把地图作为
教学工具而使用它引导地理教学。
该文运用教学实验、问卷调查和观察法等研究方法对初中地理以
图导学教学模式进行了比较全面系统的研究。论文共分三大部分:第
一部分对教学模式的内涵、特点、功能做了理论上的阐述,同时对国
内外主要的教学模式进行了简单介绍;第二部分全面阐述了初中地理
以图导学教学模式的提出背景、理论依据、基本特点和操作程序;第
三部分对应用初中地理以图导学教学模式开展教学实验的效果进行
了统计分析,并得出了结论,即:初中地理以图导学教学模式能有效
激发学生的地理学习兴趣,培养学生的地理学习能力,提高学生的地
理学习成绩和初中地理课堂教学效率。
关键词:教学模式 以图导学初中地理教学
英文摘要
Thetraditionalmodelsof focused
geographyteaching
on to the
only impartingknowledgestudents,neglected
cultivationofstudents’abilities.Itdid’tmeettheneedsof
the of themoderneducation.
development Besides,the
traditionalmodelsof arenot 1inked
geographyteachingclosely
to thecontentsof andthe
geography psychological
characteristicsofthemiddle soitcan’t
schoplstudents,
achievethebest WeI玎【ustinnovate
teachingefficiency.Thus,
themodelofgeographyteaching.
Wehaveconstructedthemodelof in
geographyteaching
isamodelof a to
school,which usingmap guide
juniorhigh
Itwasconstructed andresearchon
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teaching,according geographyjuniorhigh
schoolandthe
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