初中地理以图导学教学模式的研究.pdf

中文摘要 传统的地理教学模式只注重向学生传授知识，忽视了对学生能力 的培养，这与现代地理教育的发展要求很不适应。传统的地理教学模 式也没有紧密联系初中地理教学内容的特点和初中学生的心理特点， 无法实现教学效率的最大化。为此，地理教学模式的改革创新势在必 行。 我们在国内外研究的基础上，结合初中地理教学内容的特点和初 中学生的心理特点开展教学实验研究，构建了初中地理以图导学教学 模式。该模式充分强调了地图的作用，要求地理课堂真正把地图作为 教学工具而使用它引导地理教学。 该文运用教学实验、问卷调查和观察法等研究方法对初中地理以 图导学教学模式进行了比较全面系统的研究。论文共分三大部分：第 一部分对教学模式的内涵、特点、功能做了理论上的阐述，同时对国 内外主要的教学模式进行了简单介绍；第二部分全面阐述了初中地理 以图导学教学模式的提出背景、理论依据、基本特点和操作程序；第 三部分对应用初中地理以图导学教学模式开展教学实验的效果进行 了统计分析，并得出了结论，即：初中地理以图导学教学模式能有效 激发学生的地理学习兴趣，培养学生的地理学习能力，提高学生的地 理学习成绩和初中地理课堂教学效率。 关键词：教学模式 以图导学初中地理教学 英文摘要 Thetraditionalmodelsof focused geographyteaching on to the only impartingknowledgestudents，neglected cultivationofstudents’abilities．Itdid’tmeettheneedsof the of themoderneducation． development Besides，the traditionalmodelsof arenot 1inked geographyteachingclosely to thecontentsof andthe geography psychological characteristicsofthemiddle soitcan’t schoplstudents， achievethebest WeI玎【ustinnovate teachingefficiency．Thus， themodelofgeographyteaching． Wehaveconstructedthemodelof in geographyteaching isamodelof a to school，which usingmap guide juniorhigh Itwasconstructed andresearchon teaching． byexperiment to contentsof in the teaching，according geographyjuniorhigh schoolandthe