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- 2015-10-17 发布于湖北
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嘉兴市语文二模.ppt
2014年嘉兴市二模卷 总结经验,做好笔记 基础题 1.B【A.追本溯源sù C.藩篱fān D.悭吝qiān 】 2.D【A 制高点 B 告罄 C 迄今 】 3.C【A“对”引进对象或事物的关系者。“为”表示行为的对象。应用“为”。B“隐讳”是隐瞒不说,应用“隐晦”。D“亦步亦趋”贬义词,比喻由于缺乏主张;或为了讨好,事事模仿或追随别人。】 4.B(A.搭配不当。“加大”与“循环” C语序不当,“发现、识别、选用”。D成分残缺,中“减轻”改为“相关问题”前加“解答”“解决”) 语用题 5.(3分)示例:春天的雨,丝丝的,绵绵的,细细的,迷迷蒙蒙,相互交织,从檐下望去,像是张开了一张绵密的大网,要把春天网住。春雨是要带走春天呢,还是要为大地永久地留下春天? (答案包括3个要素:对雨形状的描写、运用原诗修辞格、有意蕴。每点1分,共3分,字数不足扣1分。) 6.(4分)示例:感触手心手背的血肉亲情,叙说普通人家的咸淡生活,体会平头百姓的善良淳朴,探讨新闻背后的价值取向。 (从四个不同方面介绍,字数可不完全相同,每方面1分,共4分。) 语用题 7.(5分)示例:同学们,大家好!上面这个调查表告诉我么,学习兴趣与听课效率是成正比的,所以我们要培养自己对每门学科的兴趣,只有这样,才能提高听课效率,从而提高各学科的成绩。祝愿大家取得好成绩! (答案包括以下要素:问好或表示欢迎;调查表得
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