【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 突破非选择题8个高频考点 考点7 实验设计与探究.docVIP

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  • 2015-10-17 发布于江西
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【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 突破非选择题8个高频考点 考点7 实验设计与探究.doc

【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 突破非选择题8个高频考点 考点7 实验设计与探究

实验设计与探究 1.30 ℃以上的高温条件易引起菜豆的落花落果。现设计一个实验探究在30 ℃以上的高温条件下,能否通过生长素处理达到保蕾保果的效果。请根据题目提供的条件,完成下列实验设计并回答相关问题。 (1)实验设计: ①选择足够数量健壮的菜豆植株,并分为等量的A、B两组,培养在__________环境中; ②在菜豆显蕾时,A组植株喷洒__________;B组植株喷洒__________作为对照; ③一段时间后,观察两组植株开花结果的情况,并记录。 (2)结果预测及相应结论: ①____________________________________________________________ ______________________________________________________________; ②_________________________________________________________________________________________________________________________。 解析 依实验题目可知,该实验的自变量是生长素,故需要设置两组:一组用生长素处理,另一组用蒸馏水处理(作为对照组);由于本实验为探究性实验,结果有两种可能:在30 ℃以上的高温条件下,生长素具有或不具有保蕾保果的效果

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