【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 突破选择题11个高频考点 考点6 变异、育种与进化.docVIP

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  • 2016-09-16 发布于江西
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【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 突破选择题11个高频考点 考点6 变异、育种与进化

变异、育种与进化 1.(2014·山东潍坊一模)小麦种子萌发成幼苗的过程中细胞内不会发生(  )。 A.基因的选择性表达 B.基因突变 C.同源染色体分离 D.姐妹染色单体分开 解析 小麦种子萌发成幼苗过程中不发生减数分裂(只发生有丝分裂),故不能发生同源染色体分离。 答案 C 2.下列有关突变和基因重组的叙述错误的是(  )。 A.均是可遗传变异的来源 B.所引起的变异都是随机的、不定向的 C.均为生物进化提供原材料 D.在光学显微镜下均不可见 解析 选项A正确,基因突变、基因重组和染色体变异这三种变异,均是由遗传物质的改变引起的,故均是可遗传变异的来源。选项B正确,这三种变异均是随机发生的,具有不定向性。选项C正确,可遗传变异均可为生物进化提供原材料。选项D错误,突变包括基因突变和染色体变异,染色体变异在光学显微镜下可见。 答案 D 3.下列有关人工培育作物新品种的说法,不正确的是(  )。 A.无论哪种形式的育种方法,均会定向改变种群的基因频率 B.诱变育种可大大提高育种的效率和扩大选择范围 C.杂交育种可快速、高效地培育出具有新性状的作物新品种 D.基因工程属于定向改造新品种,选择育种属于定向选择新品种 解析 选项A正确,培育新品种过程中,人们会按照自己的需求,保留符合意愿的、淘汰不合要求的,因此是定向选择,基因频率也会随之定向改变。选项B正确,诱变育种既能提高突变频率

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