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- 2015-10-17 发布于江西
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【创新设计】2015届高考生物二轮专题复习 突破选择题11个高频考点 考点9 种群与群落课件
第一关 切入高考——判一判 [对点排查] 1.种群是一定自然区域内,同种生物所有个体的总和,不同种群间一定存在生殖隔离。 ( ) 2.种群是生物繁殖单位,同一种群拥有自身独特的基因库。 ( ) 3.同一物种的生物不存在生殖隔离,但可存在地理隔离。 ( ) 4.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群。 ( ) 5.生物种群增长规律不能完全适用于人口增长情况。( ) 6.种群增长S型曲线的K/2处,增长速率最大,但种群密度不最大。 ( ) 7.自然状态下,多数种群其数量增长曲线应呈“S”型。( ) 8.性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例,性别比例往往通过影响种群的出生率来影响种群密度。 ( ) 9.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。 ( ) 10.可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度。( ) 11.群落中相关物种间的捕食或竞争关系对维持种群的稳定有重要作用。 ( ) 12.即使水稻长势整齐稻田群落在垂直方向上仍具分层现象。 ( ) 13.群落的水平结构取决于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的变化等自然因素,人类活动也会改变群落的结构。 ( ) 14.群落演替是指随时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,群落的演替不是无休止的过程。 ( ) 15.既使时间允许,弃耕的农田也未必会演替成森林
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