2015届高考历史二轮复习 热点主题训练 理念至上 思想是行动的指南(含解析).docVIP

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  • 2015-10-17 发布于江西
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2015届高考历史二轮复习 热点主题训练 理念至上 思想是行动的指南(含解析).doc

2015届高考历史二轮复习 热点主题训练 理念至上 思想是行动的指南(含解析)

热点主题训练(二) 理念至上——思想是行动的指南 (时间45分钟 满分100分) 一、选择题(每小题5分,共60分) 1.(2014·自贡诊断)孔子的思想核心是“仁”,强调以德治民,爱惜民力,做人要“恭、宽、信、敏、惠”;孟子主张实行“仁政”,认为人人皆有“羞恶之心”、“恭敬之心”;荀子也主张“仁义”,要“以德服人”,“人要向善”。始终贯穿上述思想的一条主线是(  ) A.主张从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的理想社会 B.人不分贫富、贵贱、智愚、善恶,都有入学受教育的资格 C.人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心” D.通过学习和实施法制,可以使小人变君子,普通人变圣人 2.明末徐光启仰慕西方自然科学,与意大利传教士利玛窦合作翻译出版了希腊数学家欧几里得的《几何原本》;鉴于数学应用的广泛性,他还建议开展分科研究。这主要反映了(  ) A.知识界出现西学东渐之风 B.西方殖民势力已经侵入中国 C.士人对科举制度提出挑战 D.知识分子开始关注国家前途 3.陈寅恪先生指出,“真能于思想上自成系统,有所创获者,必须一方面吸收输入外来之学说,一方面不忘本民族之地位。此两种相反而适相成之态度,乃道教之真精神,新儒家之旧途径,而二千年吾民族与其他民族思想接触史之所昭示者也”。他的主要观点是(  ) A.中学为体,西学为用 B.学贯中西才能够创新中国文化 C.中国文化本体论

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