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- 2016-09-16 发布于河南
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《赤壁赋》期末复习练习答案
《赤壁赋》期末复习练习答案
一、基础积累
1.下列加点字在文中读音的一项是A.窈窕() 冯()虚御风 桂棹()
B.嫠(lí)妇 愀()然 C. 属(zhǔ)客 扣舷(xuán) 蜉蝣(fú yóu)
D.无尽藏(zàng) ) 枕藉(è) 壬戌()
2.下列各句中加点字解释错误的一项是C )
A.举酒属客。(属,劝人饮酒)
B.客有吹洞箫者,倚歌而和之。(音hè,同声相应,唱和)
C.方其破荆州,下江陵。(下,往下游走)D.山川相缪,郁乎苍苍。(缪,缭,盘绕).对下列句中加点词,解释有误的一组是 ( D )
A.徘徊于斗牛之间 斗牛:斗宿,牛宿,都是星宿名。
B.苏子愀然: 愀然,忧愁凄怆的样子
C.渺渺兮予怀 予:我
D.方其破荆州 方:刚 方:当
4、下列句中加点词语解释有误的一项是()A.凌万顷之茫然(旷远的样子)冯虚御风(驾)B.渺渺兮予怀(悠远的样子)正襟危坐(身体斜着坐)C.击空明兮溯流光()扣舷而歌之(敲击)
D.倚歌而和之(循,依)而卒莫消长也(到底)
C )
A. 渺渺兮予怀(主谓倒装句) B. 凌万顷之茫然(定语后置句)
?C.月出于东山之上(状语后置句) D.是造物者之无尽藏也(判断句)?????????
14.选出不属于宾语前置句的一项( D )
A.固一世之雄也,而今安在哉? B.何为其然也?
C.而又何羡乎? D.此非孟德之困于周郎者乎(被动句)
15.选出下列句中“之”的用法不同类的一项( A )
A.不知东方之既白 (主谓间取消句子独立性)B.倚歌而和之(代词)
C.自其变者而观之(代词) D.取之无尽,用之不竭(代词)
16.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项( C )
A.浩浩乎如冯虚御风 (助词,形容词词尾) B.飘飘乎如遗世独立(助词,形容词词尾)
C.知不可乎骤得(助词,表停顿) D.郁乎苍苍(助词,形容词词尾)
17.句中“而”用法不同于其他三项的是( A )
A.蟹六跪而二螯(表并列) B.扣舷而歌之(表修饰)
C.吾尝终日而思矣(表修饰) D.倚歌而和之(表修饰)
18、下列文学文化常识解释错误的一项是( C )
A.既望:已经过了望日,即阴历每月十六日。既:已经。望:阴历每月十五日。
B.美人:指所思慕的人,古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。
C.本文作者苏轼是唐宋八大家之一。八大家中另七人是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、司马光、王安石。(“司马光”应改为“曾巩”)
D.斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名,二十六宿之一。我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。
19.对这篇赋所表达的感情,说得不正确的一项是( B )
A.第一段写在夜游赤壁,月夜泛舟,把酒诵诗,油然而生遗世羽化,飘飘欲仙的快乐情感。
B.作者写曹操横槊赋诗,慨叹自己谪贬黄州,抒发了对历史人物的无限同情。(借古人已逝,表示人世的无常和悲哀)
C.主客对话,先悲后乐,既有哀怨消极,也有豁达乐观。
D.联想古人古事,借题发挥,抒发了内心的愤懑,表现了超然独立,不计得失的情怀。
20、下列表述有误的一项是 ( D )
A.苏轼是北宋时期著名的文学家,其散文与欧阳修并称“欧苏”,诗与黄庭坚并称“苏黄”,词与辛弃疾并称“苏辛”,是豪放派的创始人。
B.本文与《后赤壁赋》都是元丰五年苏轼被贬到黄州所作,这期间他还写了词《念奴娇?赤壁怀古》。
C.本文通过主客问答,议论风生,表现出主人公乐观豁达的胸怀。
D.本文通过叙事,把景与情交融在一起,表现出作者“乐——悲——乐”的感情变化。(景、情、理交融)
.最能体现苏东坡旷达心怀的一项是( B )
A.自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬
B.自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?
C.天地之间,物各有主
D.江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色
E.是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适
22.对文章理解有误的几项是( C E )
A.作者在江风秋月中与客对饮,显出一种乐观的情怀。
B.作者对客人箫声悲凉而感到不解,因而发问。
C.客人箫声婉转,主要是内心怀慕前贤。
D.客人转悲为喜,
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