鲁教版必修一《师说》同步检测试卷 88.docVIP

鲁教版必修一《师说》同步检测试卷 88.doc

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鲁教版必修一《师说》同步检测试卷 88

《师说》同步检测试卷 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是(  )(3分) A.孰(shú)       苌弘(cháng) 经传(zhuàn) 针砭时弊(biǎn) B.谀(yú) 句读(dòu) 谄媚(chǎn) 不拘于时(jū) C.郯(dàn) 严谨(jīn) 或不焉(fōu) 惑之不解(huò) D.聃(dān) 贻之(yí) 师襄(xiāng) 以资切磋(chuō) 2.下面对“师”字义项归类正确的一项是(  )(3分) ①古之学者必有师    ②吾从而师之 ③道之所存,师之所存 ④则耻师焉 ⑤孔子师郯子 ⑥吾师道也 ⑦师道之不复,可知矣 ⑧不耻相师 ⑨或师焉,或不焉 A.①②④//⑦⑧ B.①③//④⑦⑨/⑥⑧ C.①②③//⑥⑧⑨ D.①④//⑥⑧/⑦⑨ 3.指出下列句中“其”字用法与其它三项不同类的一项(  )(3分) A.生乎吾前,其闻道也固先乎吾 B.余嘉其能行古道 C.郯子之徒,其贤不及孔子 D.今其智乃反不能及,其可怪也欤 4.指出对下列句中“之”字用法归类正确的一项(  )(3分) ①爱其子,择师而教之     ②作《师说》以贻之 ③古之学者必有师 ④巫医乐师百工之人 ⑤师道之不复,可知矣 ⑥彼童子之师 ⑦郯子之徒 ⑧师道之不传也久矣 ⑨句读之不知 ⑩惑之不解 A.①②//⑤⑦/⑨⑥/⑧⑩ B.①②//④⑦/⑤⑧/⑨⑩ C.①③//④⑦/⑥⑩/⑧⑨ D.①⑤//③⑥/⑦⑩/⑧⑨ 5.文言中,名词和形容词在句子里活用作动词,除使动用法外,还有一种常见用法。如“吾从而师之”的“师”,就有“以……为师”的意思。这叫做“意动用法”。下面对意动用法归类正确的一项是(  )(3分) ①巫医乐师百工之人,不耻相师 ②孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 ③且庸人尚羞之,况于将相乎 ④登泰山而小天下 ⑤邑人奇之 ⑥稍稍宾客其父 ⑦粪土当年万户侯 A.①⑤//③④ B.①②⑥⑦/③④⑤ C.①⑤//④⑥ D.①②//④⑤ 6.课文名句填空。(4分) ①师者,___________________________________________________。 ②吾师道也,________________________________________________? ③彼与彼年相若也,道相似也,__________,__________。 阅读与鉴赏 阅读下文,完成7~11题。(20分) ①古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 ②生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者也,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤! ③圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。 ④李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。 7.下列加点词的解释,不正确的一项是(  )(3分) A.小学而大遗,吾未见其明也  明:明智,贤明。 B.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。  贻:遗留,留下。 C.圣人无常师         常:永恒的,固定不变的。 D.位卑则足羞,官盛则近谀 谀:阿谀,奉承。 8.下列加点的词在句中的意义与现代汉语相同的一项是(  )(3分) A.古之学者必有师 B.师者,所以传道受业解惑也 C.生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之 D.巫医乐师百工之人,君子不齿 9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  )(3分) A.师道之不传也久矣 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之 B.于其身也,则耻师焉 曰师曰弟子云者,则群聚而笑之 C.句读之不知,惑之不解 郯子之徒,其贤不及孔子 D.今其智乃反不能及,其可怪也欤 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 10.下列对文章的分析不正确的一项是(

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