话题论据之“走向社会”.docVIP

走向社会 １、成长 角度一：成长需要心灵的呵护 理论论据： 家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和言片语中去发现孩子的求知欲。——日木村久一孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功——（美布鲁尔卡特成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的严师，又是孩子的知己。——于 漪从福建菜馆叫的菜，有一碗鱼做的丸子。海婴一吃就说不新鲜，许先生不信，别的人也都不信。因为那丸子有的新鲜，有的不新鲜，别人吃到嘴里的恰好都是没有改味的。 许先生又给海婴一个，海婴一吃，又不是好的，他又嚷嚷着。别人都不注意，鲁迅先生把海婴碟里的拿来尝尝，果然不是新鲜的。鲁迅先生说：他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。这是一个六年级孩子写给妈妈的知心家信：那天，我从老师手里接过数学试卷，糟了！58分，我垂头丧气地回到家中，胆怯地靠在门旁边，眼睛盯着脚尖：妈妈，我得了58分。啪！一记耳光落在我的脸上，妈妈的眼睛瞪得像铜铃，额上的皱纹形成了一个倒立的八字，左手叉腰，右手抓起苍蝇拍，照我的屁股上就是一下，嘴里说着：你这个不争气的东西，我辛辛苦苦送你上学，你不好好读书，才考了个58分，我看你疯了——一碗不知什么滋味的饭是和着泪水咽下去的。今天，我从老师手里接过语文考卷，啊！100分！我哼着小曲像小燕子似飞进家门，妈妈，你看100分！叭！一个响亮的吻印在我的脸上。妈妈那大大的眼睛眯成一条缝，额上的皱纹变得温柔了，双手紧抱着我，嘴巴笑合不拢：哈哈哈我的女儿真好，真乖。我想问一句：妈妈您到底爱什么？是我还是我的分数？美国有一个家庭，母亲是俄罗斯人，她不懂英语，根本看不懂儿子的作业，可是每次儿子把作业拿回来让她看，她都说：棒极了！然后地挂在客厅的墙壁上。客人来了，她总要很自豪地：瞧，我儿子写得多棒！其实儿子写得并不好，可客人见主人这么说，便连连点头：不错，不错，真是不错！儿子受到鼓励，心想：我明天还要比今天写得更好！于是，他的作业一天比一天写得好，学习成绩一天比一天提高，后来终于成为一名优秀学生，成长为一个杰出人物。人不能走兽那样活着，应该追求知识和美德。—— 但丁伟大起因于平凡的积累，成功来源于细节的关注。爱因斯坦勿以恶小而为之，勿以善小而不为。常常骑弱马，跟随一个小书童，背着古锦囊，碰到有心得感受，写下来投入囊中。等到晚上回来，他的母亲让婢女取囊中所有，见所写很多，就怨怒地说：这个孩子要呕出心肝才算完吗？说完就点灯，送上饭给长吉吃。长吉从婢女那里取出书，研墨拿纸补成完整的诗，投入其他囊中，不是大醉及吊丧的日子全都如此方仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且题上自己的名字。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱财和礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天着仲永四处拜访，不让他学习。他十二三岁诗已七年，，普通人一样。廖昌永出生在四川郫县一个普通的农民家庭，他光脚走进上海音乐学院从农民到世界级的歌唱家，在很多人看来这之间遥远的距离有些不可思议，但，天赋与才华和出生环境没有直接关系，某些知识和先天条件的缺乏可以通过个人的努力来改变刚进学校的时候，廖昌永连钢琴都不会弹，音乐基础几乎是全班最差的，但他班里第一名的成绩毕业。他的努力和成绩，让所有人对他刮目相看。廖昌永虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的——（美海伦凯勒水果不仅需要阳光，也需要凉夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不仅需要欢乐，也需要考验和困难。——美布莱克假如生活欺骗了你不要忧郁也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己相信吧!快乐之日就会到来。我们的心儿憧憬着未来现今总是令人悲哀一切都是暂时的转瞬即逝而那逝去的将变为可爱。现在你正为准备大专联考而深感读书之苦，我像其他的父母一样，虽然极端同情你却不能不鼓励你，甚至鞭策你尽全力去争取这一场残酷竞争的胜利。说起来是非常令人诧异的，享受过自由自在的读书生活的我们这一代，在思想上、制度上却布置了一个叫你们憎厌的读书环境。自以为爱护下一代的我们，却使你们读书受到那么长时期(从幼稚园到大学)的身心折磨。我记得故乡老家后院临天井的小书房里，曾祖母曾挂了一条横幅，写着读书最乐四个字。我年少时常为这四个字所表现的意思所感动，并引起共鸣。我们这代人是较幸运的，虽然我们读书也曾感到光宗耀祖、十年寒窗一类的传统压力，但并没有像你们这样喘不过气来的考试与升学的逼迫。人在成长的过程中也许有一些阶段真的是要伴随着无限的烦恼来度过的。《小小少年》中唱着：随着年龄由小变大，她的烦恼增加了。十几岁时就发现自己的烦恼开始增加了，到后来才发现儿时的烦恼与现在的烦恼