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职业价值观探索 教学过程 导入：故事《渔夫与商人的对话》并讨论分享总结引出这节课的主题——价值观 1.价值观内涵 （10分钟） 2.澄清价值观活动——我的五样（5分钟） 3.职业价值观内涵 4.职业价值观澄清活动——职业价值观排序 （15分钟） 5.影响职业价值观的因素 6.职业价值观的特性 7.确定职业价值观应处理好的关系（10分钟） 8.人的外在价值与内在价值 总结 （5分钟） 渔 夫 与 商 人 的 对 话 讨论： 1.渔夫和富商他们最想要的分别是什么？（什么东西对他们来说最重要？） 2.在这个故事里，你愿意成为谁？ 为什么？你最想共拥有什么？ 1.价值观内涵 价值观是某些对你来说 很重要或你很想要的东西。 价值观是一种内心尺度，支配人的行为、态度、观察、信念…… 2.游戏（澄清价值观）： 我生命中的五样 总结： 当人们依据自己的价值观生活时， 会有最大程度的幸福感。 价值观在我们确立生涯目标或职业选择中起着非常重要的主导作用，我们每个人都有一套独一无二的价值系统，当你探索自我时，需要明确哪种价值最符合你的自己的个性。 学习理解你自己的价值体系是一个需要花费一生的时间的过程。如果你迄今为止还没有开始探索，那么现在是时候了！ 4.职业价值观澄清排序 1、利他助人： 工作的价值在于提供机会让个人为社会大众的福 利尽一份心力。 2、美的追求： 致力使这个世界更美好，增加艺术的气氛。 3、创造性： 能让个人发明新事物，设计新产品或发展新观念。 4、智性激发： 提供了独立思考，学习与分析事理的机会。 5、独立性： 能允许个人以自己的方式或步调来进行。 6、成就感： 能看到自己工作具体成果因此获得精神上的满足。 7、声望地位： 能提高个人身份或名望，此声望来自于他人敬佩。 8、管理权力： 能赋予个人权力来策划并分配工作给其他人。 9、经济报酬： 获得优厚的报酬有能力购置他所梦想的东西。 10、安全感： 能提供安定生活的保障，即使经济 不景气时也不 受影响。 11、工作环境：工作能在不冷、不热、不脏的宜人环境下进行。 12、上司关系：能与主管平等且融洽的相处。 13、同事关系：能与志同道合的伙伴愉快工作。 14、变异性： 工作之价值在于富于变化，能让人尝试不同内容 的事情。 15、生活方式：工作的目的价值是能让人选择自己的生活方式， 实现理想。 价值观澄清七步骤： 对于你所选择的价值观 1、你是否是自主地选择了这项价值——也就是说从来没 有任何人和任何方面把它强加给你？ 2、它是你从众多的价值观中挑选出来的吗？ 3、它是你在思考所做选择的结果或后果后被挑选出来的吗？ 它是一个让你如何珍视的价值观：4、你是否为你的选择价值而感到骄傲（珍视、爱护）？ 5、你是否愿意公开地向其他人声明你的选择——也就是 说，在别人面前公开地为它辩护？ 你能按照如下方式践行你的价值观吗？6、你是否能做一些与你选择的价值观有关的事情？ 7、你是否能与你的价值观保持一致的行为模式？ 5.影响职业价值观的因素 1.发展因素：兴趣爱好、机会均等、公平竞争、培训机会、晋升机会、能学以致用…… 2.保健因素：福利待遇、离公司近、职业稳定、工作环境优雅、在大城市…… 3.声望因素：单位知名度高、规模大、社会地位高…… 提示：当人们依据自己的价值观生活时，会有最大程度的幸福感和高自尊。 6.职业价值观的特性 1、职业价值观是有阶段性的。（马斯洛需求层次理论） 2、职业价值观型对稳定，特定的环境下会产生 变化。 3.、职业价值观不是唯一的。 7.确定职业价值观应处理好的关系 1.处理好职业价值观与金钱的关系 2.职业价值观与个人兴趣和特长的关系 3.排序与取舍的问题 不良价值观： 过于追求高报酬、舒适的工作环境； 期望工作性质多样化和具趣味； 要求有充足的工余时间作休闲生活； 祈求从一份工作中什么都能得到。 * * 3.职业价值观内涵  职业价值观也叫择业观，是价值观在职业选择上的体现，它对人们的择业决策起着指导和决定性作用。 我们在考察职业价值观是在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里优先考虑那种价值。