苏教必修一语文课件《相信未来》.pptVIP

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苏教必修一语文课件《相信未来》

1、第一节 2、第二节 1、 强记字音: 灰烬(jìn) 依偎(wēi) 摇曳(yè) 睫(jié)毛?? 瞳(tóng)孔?? 惆怅(chóu??chàng) 轻蔑(miè) ? 脊(jǐ)骨? 给(jǐ)予 不屈不挠(náo) 语言训练 * * “生活犹如一条炽热的煤炭铺成的环形道路。” _____叔本华(德国) “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。” _____毛泽东 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。” ———李白 食指 相信未来 他以坚忍不拔的毅力生存和写作。被誉为: 中国当代新诗第一人,朦胧诗的创始人之一,一代诗魂 食指用他的一生,为我们诠释了四个字: 相 信 未 来 1、你在阅读中难以断句的是哪几句? 一、阅读感知 2、诗歌中多次出现“相信未来”一词,抒发了诗人对未来的向往之情。请大家设想一下,人一般在什么情况下对“未来”产生热情的呼唤? 食指的创作集中在20世纪60年代,这正是“文化大革命”开 始并进入高潮的阶段,在这个史无前例的错乱年代,食指和当时许多年青人一样陷入了迷惘和失望之中,现实环境的恶劣和内心理想的冲突,使得诗人处于一种矛盾复杂的心态之下,但年轻热情执著又让诗人挣扎着摆脱现实的羁绊,憧憬美好的未来。 艺术效果:作者应用比喻、夸张,读起来意境博大、生动形象、气魄恢宏,同时表现了诗人奇诡的想像,强调了诗人心中永不泯灭的理想。 体会思想 分析意象 找出意象 蜘蛛网 黑暗势力 炉台 产生希望的地方 灰烬的余烟 残余的希望 美丽的雪花 希望的火花 生活上 贫困 但保持乐观 二、鉴赏诗歌 体会思想 分析意象 找出意象 紫葡萄 希望的果实 深秋的露水 失望的泪水 鲜花 美好的事物 凝露的枯藤 没有收获但孕育着新的希望 心理上 失落 但一往情深 3、阅读4-6节回答诗人为什么相信未来呢? 因为未来一定会给予热情、客观、公正的评价。 脊骨 腐烂的皮肉 分析意象 找出意象 创伤是表层的,困难是暂时的 能拯救中国命运 的中国的脊梁 4、通过阅读文章,我们发现课文中多次出现“相信未来”,请你说说“相信未来”在文中有何作用? 采用反复的手法,强调诗歌的主旨,全文围绕诗歌“相信未来”来展开,启到贯穿全文的作用。 《面朝大海,春暖花开》 海子 从明天起,做一个幸福的人   喂马,劈柴,周游世界   从明天起,关心粮食和蔬菜   我有一所房子,面朝大海,春暖花开   从明天起,和每一个亲人通信   告诉他们我的幸福   那幸福的闪电告诉我的   我将告诉每一个人  给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人,我也为你祝福   愿你有一个灿烂的前程   愿你有情人终成眷属   愿你在尘世获得幸福   我只愿面朝大海,春暖花开 面对学习,未来是一分耕耘后的一分收获; 面对___ ,未来是 ; 面对___ ,未来是 。 同学 真诚付出后的热情回报 社会 脚踏实地后的事业有成

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