《乡土情结》111.pptVIP

学习目标 1、积累生字词； 2、理清文章思路，体会作者为乡土情结赋予的时代内涵； 3、体会本文大量引用诗文的意图。 字音 魂牵梦萦( ) 忐忑( )不安 悠邈 ( ) 田塍( )篱角 濡( )染 发轫 ( ) 濠水( ) 翘首 （ ） 百脉沸涌（ ） 园扉（ ） 字形 判断下列句子中加点成语使用的正与误。1、重庆市各级领导干部，积极做好三峡库区农民外迁工作，安土重迁，使移民高兴的搬进了新家。2、这场拔河比赛，已经到了最关键时刻，大家一定要全力以赴，功败垂成，在此一举了。3、事实证明，在世界汉语正方兴未艾之际，作为联合国六种工作语言之一的汉语，在生她养她的地方，将沦为二等语言了。 4、这棵老银杏树，枝繁叶茂，根深蒂固，这场龙卷风对它来说不算什么。5、他那怡然自得，不可一世的傲慢样子，让所有村民都很痛恨他。 6、这一次考试成绩出来后，本以为考得不好的我，没想到会铩羽而归 。 整体感知 散文要不“散”，就要围绕中心线索来安排材料。默读文章，结合编者的点评，说说柯灵是怎样抒写“乡土情结”的。 找出文中引用的大量的诗文史料，品读并体会它们的作用。 谈谈引用韦庄、孟浩然、项羽等诗文的作用。 ?韦庄的“未老莫还乡，还乡须断肠” ——离乡闯荡的人怕归乡的心态 孟浩然的“只应守寂寞，还掩故园扉” ——不得志后的思乡之情和少年豪情的消逝； 项羽的“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！” ——闯荡有成者志得意满，意欲回乡炫耀的迫切心情。 * * 柯灵 三匝 ( ) 铩( )羽而归 谪居 ( ) 含辛茹( )苦 桑梓 ( ) 蕞尔( ) 翰苑( ) 搭讪( ) yíng t?ntè mi?o chéng rú rèn háo zā shā zhé rú z? zuì yuàn shàn 故园之思 “小家” 作品以 作为线索， 由 到 ，由 到 ， 将乡土情结升华为 的思想感情。 “大家” “离家” “归家” 爱国主义 通过对故乡梅花的关切，表达对故乡的思念 引出文章主题——乡土情结 杂诗 （王维 ） 君自故乡来，应知故乡事。 来日绮窗前，寒梅著花未。 【注解】 ①来日：指动身前来的那天②绮窗：雕饰精美的窗子。 ③著花：开花。 【思考】文章开头的王维的诗直接写了什么？间接表达的是什么？有何作用？ 原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院…… ——《牡丹亭·惊梦》 【说明】杜丽娘于“姹紫嫣红开遍”之时，看到了“断井颓垣”，想纵是“良辰美景”，也难抵韶光易逝，真切表现出生命的美好与短暂。 【 良辰美景奈何天】 秋 思 张 籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 【 洛阳秋风】 【说明】借助细节描写传达主人公的思想感情。 诗中“复恐匆匆说不尽”是写人的心理活动，“行人临发又开封”则是一个细节，使抽象的“乡思”变得具体可见。 夜雨寄北（李商隐） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 【注释】你问我回家的日子我尚未定归期；今晚巴山下着大雨，雨水涨满秋池。何时你我重新聚首，共剪西窗烛花；再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。 【说明】独剪残烛，夜深不寐，在淅沥的巴山秋雨声中阅读妻子询问归期的信，而归期无准，突出了人物心境的郁闷孤寂。 写在重聚的欢乐中追话今夜的一切，用未