2015高中数学 1.2.3循环语句总结 新人教a版必修3.docVIP

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  • 2015-10-18 发布于江西
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2015高中数学 1.2.3循环语句总结 新人教a版必修3.doc

2015高中数学 1.2.3循环语句总结 新人教a版必修3

1.2.3 循环语句 UNTIL语句的应用 [例1] 编写程序计算12+32+52+…+9992,并画出相应的程序框图. [自主解答]  程序如下:程序框图如下图: S=0 i=1 DO  S=S+i^2 i=i+2 LOOP UNTIL i>999 PRINT S END   例若将“12+32+52+…+9992”改为“12+22+32+42+…+9992+1 0002”,则结果又如何呢? 解: 程序如下: S=0 i=1 DO  S=S+i^2 i=i+1 LOOP UNTIL i>1 000 PRINT S END 程序框图如下图: —————————————————— 1.直到型循环语句中先执行一次循环体,再判断条件是否满足,以决定继续循环还是退出循环. 2.循环次数的控制往往是判断条件,在循环体内要有控制条件的改变,否则会陷入死循环. 3.控制循环次数的变量要综合考虑初始化时和LOOP UNTIL后两处,若初始值为1,则循环体中累加,若初始值为循环的次数,则循环体中递减. —————————————————————————————————————— 1.输入100个数,将其中正数的个数输出,写出程序. 解:程序: WHILE语句的应用 [例2] 编写程序求2×4×6×…×100的值. [自主解答]  程序框图:        程序:      — ———

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