幼儿园班级工作中家园合作问题研究——华中师大附属幼儿园探索.pdfVIP

硕士学位论丈 ⑧MASTER’STHESIS 摘要 随着国家和社会对学前教育的日益重视，人们越来越意识到幼儿时期的发展对 儿童的一生起着非常重要的作用，而家园合作对于幼儿的家庭教育和幼儿园教育的 重要性更是不言而喻。本文在调查研究的基础上对幼儿园班级工作中的家园合作问 题进行了实践探索。 全文除引论外分为三个部分。 第一部分对家园合作的涵义、依据和意义进行了概述。 第二部分论述了幼儿园班级工作中家园合作的实践探索：在调查研究的基础上 分析了影响幼儿园班级工作中家园合作的因素；确定了有效落实幼儿园班级工作中 家园合作的要求；大力拓展幼儿园班级工作中家园合作的形式；积极探索幼儿园班 级工作中家园合作的策略。 第三部分总结了幼儿园班级工作中家园合作的成效和经验，并在反思的基础上 提出了改进的建议：合理利用教育资源，凸显园所自身优势；突破传统合作模式， 避免家园合作形式化；提高学前教育教师的入职门槛，提升学前教育队伍的整体职 业素养；调整学前教育专业课程结构，提高教师专业素质，引导家园互动有效进行。 关健词：幼儿园；班级工作；家园合作 Abstract to educanon， attention muchmore pre。school With011r societypaying collll：时and a∞吣ed has the ofone’slifetime of in the infancyprocess of development 也e曲脚ce 1s c00pe咖on theroleofHome-Kindergarten inwhich coilcerlls， 幽哪iIlgly basis the of佗se眦h， and education-On the education t0 family pre—school indispen讪le m the ofHome-Kindergartencooperanon to problems 也is tries analyze paper practically itsclasswork． three includes