2014-2015学年高中语文苏教版选修《语意规范与创新》学案（含提升训练）：专题 小节不可随便.docVIP

趣味导引 古时有一位私塾先生，既贪吃又吝啬，凡是他教过书的地方人们都不欢迎他。他只能回到老家教书。有人怕他旧病复发，就问他：“学生家管不管先生的饭？”“管。”他回答。那人又问：“还讲究桌上七碗八碟的菜吗？”他说：“不用了，随便一点就行了。” 人们信以为真，但有人觉得口说无凭，出了个主意，得让先生写个字据。他就立了个字据，还读了出来：“无鸡鸭也可，无鱼肉也可，青菜豆腐不可少，不得一文钱。”村里人听了很高兴，连连点头。开始，人们还真用鸡鸭鱼肉招待教书先生。但是到了清明，大家下田干活，一来没空，二来没钱，就让教书先生吃便饭了。几天后，教书先生就来火了，大骂村里人怠慢了他。村里人也火了，大骂先生出尔反尔，不守信用。于是教书先生拿出字据，又读了起来：“无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可；青菜豆腐不可，少不得一文钱。”人们听了都无言以对了。标点不同，意思迥然不同，看来标点真不可小视啊！ 　　目标导航　1.熟练掌握各种标点符号的用法，在写作中能正确运用标点符号。2.了解标点符号在表情达意及修辞上的效果。3.了解写作中数字运用方面的常见错误，学会规范地运用数字。 1．如何弄清问号、顿号、冒号等常用标点符号的正确用法？ 明确　(1)问号 ①连续追问，各问句均用问号。 ②选择问句，如果并列的几项需要强调，中间用逗号，句末用问号。 ③有的句子形似疑问句，但整体不是疑问句，句末不用问号。 (2)顿号 ①如有三个