2014-2015学年高二语文苏教版选修《史记选读》同步精练:专题五 第13课 Word版含解析.docVIP

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  • 2015-10-18 发布于湖北
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2014-2015学年高二语文苏教版选修《史记选读》同步精练:专题五 第13课 Word版含解析.doc

2014-2015学年高二语文苏教版选修《史记选读》同步精练:专题五 第13课 Word版含解析.doc

一、基础巩固 1.下列各句中加点词语的解释,有误的一项是(  ) A.均之二策      均:衡量 B.乃辞谢固请 固:坚决 C.间至赵矣 间:抄小路 D.位在廉颇之右 右:右边 答案 D 解析 右:上。秦汉以前,古人以右为尊。 2.下列各组句子中,加点的文言虚词的意义和用法完全相同的一组是(  ) A.B. C. D. 答案 B 解析 B项均为介词“趁机”;A项指示代词,这/用在主谓结构之间,取消句子独立性;C项介词,凭借/介词,用,拿;D项介词,被/介词,在。 3.对下列“请”不同的用法,分类正确的一项是(  ) ①寡人窃闻赵王好音,请奏瑟 ②三十日不还,则请立太子为王 ③请以赵十五城为秦王寿 ④璧有瑕,请指示王 ⑤请奉盆缶瓦秦王,以相娱乐 A.①②③/ B./③④ C.①③④/ D./①③ 答案 D 解析 ②④⑤“请允许我”,①③“请(对方)”。 4.下列各句中,不含通假字的一项是(  ) A.请奉盆缶瓦秦王 B.大王遣一介之使至赵 C.召有司案图 D.均之二策,宁许以负秦曲 答案 D 解析 A项“缶瓦”同“缶”,B项“介”同“芥”,C项“案”同“按”。 5.下列句子中,加点词的词义与现代汉语的词义完全相同的一项是(  ) A.未尝有坚明约束者也 B.于是相如前进缶瓦 C.王不行,示赵弱且怯也 D.有攻城野战之大功 答案 D 解析 A项“约束”在句

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