江苏省丹阳市三中八年级物理下册 杠杆平衡课件 新人教版.pptVIP

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  • 2015-10-19 发布于河北
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江苏省丹阳市三中八年级物理下册 杠杆平衡课件 新人教版.ppt

江苏省丹阳市三中八年级物理下册 杠杆平衡课件 新人教版

填写下列表格 1实验1 2实验2 3实验3 * * * * 研究杠杆的平衡条件 (1)杠杆的平衡是指杠杆静止不转动或杠杆匀速转动。 今天研究杠杆的平衡是指杠杆在水平位置静止不动的平衡。 答:使杠杆自身的重力作用线通过支点上,这样就抵消了杠杆自身的重力对杠杆平衡的影响 提问:步骤1,为什么要调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡? 步骤2,为什么在杠杆两边挂上不同数量的钩码,调节钩码位置,使杠杆在水平位置重新平衡? 答:杠杆只有在水平位置平衡,量得支点到钩码的距离就是力臂,此时杠杆如果不水平,则支点到钩码的距离就不是力臂。从支点到动(阻)力作用线的距离,即力臂的长度,才可从杠杆上的刻度值直接读出. (2)实验目的:研究杠杆的平衡条件。 3 2 1 阻力×阻力臂 F2l2 阻力臂 l2/cm 阻力 F2/N 动力×动力臂 F1l1 动力臂 l1/cm 动力 F1/N 实验次数 研究杠杆的平衡条件 从上面的实验中可以得到如下的结论: 讨论:人和大象能不能玩跷跷板? 若能,请估算跷跷板的力臂之比 大约是多少? 典型示例1: 如图所示,轻质杠杆一端因水平方向力F作用而被逐步抬起,在此过程中F的大小及力臂变化是 ( )

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