江苏省怀仁中学2014高中数学《指数函数》课件 新人教版必修1.pptVIP

指数函数 中国古代数学源远流长. 战国时代哲学家庄周著《庄子天下篇》“一尺之棰,日取其半,万世不竭. 【问题１】一把尺子长度一尺，第一次截去它的一半，第二次截去剩余部分的一半，第三次截去第二次剩余部分的一半，依次截下去，问截去n次数后尺子所剩下长度 y是多少? 【问题２】 　　我从今天开始,每天给你10万元,而你应承担如下任务;第一天给我2元,第二天给我4元,第三天给我8元…依次类推,我要和你签定15天的合同你同意吗?我要和你签定30天你同意吗? 一指数函数定义 辨别:下列函数是不是指数函数? 指数函数 在底数a1及0a1这两种情况下的图象和性质如下 例1.比较大小。  例2 . （1）已知 ，求实数x的取值范围 （2）已知 ，求实数x的取值范围 归纳小结 1.本节课的主要内容是指数函数的定义、图像和性质. 2.本节课的重点是：掌握指数函数的图象和性质. 3.本节课学习的关键是：弄清底数a的变化对函数值变化的影响. * * 次数ｎ 长度ｙ 1次 2次 3次 n次 ...... ...... 1.在实际问题中，这里的ｘ只能取什么样的数？ 2.如果脱离具体的实际问题，这里的ｘ还能取什么样的数？ 1.在实际问题中，这里的ｘ只 能取什么样的数？ 2.如果脱离