江苏省无锡新领航教育咨询有限公司高一数学 解题技巧传播 数列、解斜三角形(四).docVIP

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  • 2016-09-16 发布于河北
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江苏省无锡新领航教育咨询有限公司高一数学 解题技巧传播 数列、解斜三角形(四)

江苏省无锡新领航教育咨询有限公司高一数学解题技巧传播:数列、解斜三角形(四) 1已知函数过定点A,且A在直线上,求 的最小值 试题数图过点A过可知,代入直线得 ,,当且仅当时等号成立,所以的最小值为12 点数数质 点评数数,对数函数过定点,利用均值不等式求最值要注意条件:为正数,若乘积是定值则和取最值,等号成立条件 2一元二次不等式的解集是,则的值是 试题分析:因为,一元二次不等式的解集是,是方程的两实根,所以,,解得a=-12,b=-2, =-14 考点:本题主要考查一元二次不等式的解法,韦达定理的应用。 点评:简单题,“三个二次问题”是高考考查的重点之一,应熟知它们的关系,灵活应用。 右图给出了一个程序框图,其作用是输入x的值,输出相应的y值。若要使输入的x值与输出的y值相等,则这样的x值有 ( ) A. 1个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4个 【答案】C 【解析】 试题分析:观察程序框图可知,其算法功能是,随输入的x值的不同,计算函数值。 若则由,得,x=0或1; 若由,得,x=4; 若,则由,得,,不合 题意。综上知,这样的x值有3个。故选C。 考点:本题主要考查程序框图功能识别。 点评:简单题,理解程序框图的功能,考虑不同情况下计算x的结果。 3若对于任意,不等式恒成立,则实数的取值范围是 . 【答案】

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