江苏省无锡新领航教育咨询有限公司高一数学 解题技巧传播 算法、数列、解三角形(四).docVIP

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  • 2015-10-19 发布于河北
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江苏省无锡新领航教育咨询有限公司高一数学 解题技巧传播 算法、数列、解三角形(四)

江苏省无锡新领航教育咨询有限公司高一数学解题技巧传播:算法、数列、解三角形(四) 易错题再现 1.设z=x+y,其中x,y满足当z的最大值为6时,的值为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】A 【解析】 试题分析:先根据条件画出可行域,观察可行域,当直线z=x+y过A点时取最大值,从而求出k值.解:作出可行域如图: 直线x+y=6的交点A(k,k)时,z=x+y取最大,2k=6k=3, 考点:线性规划 本题主要考查了简单的线性规划,以及利用几何意义求最值,属于基础题. 为了了解某地区高三学生的身体素质情况,抽查了该地区名年龄为17.5岁-岁的男生体重() ,得到频率分布直方图如下 根据上图可得这名学生中体重在[56.5,64.5]的学生人数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:由频率分布直方图,先求出学生中体重在[56.5,64.5]的频率,再求这200名学生中体重在[56.5,64.5]的学生人数解:由频率分布直方图知,学生中体重在[56.5,64.5]的频率为(0.03+0.05+0.05+0.07)×2=0.4,这00名学生中体重在[56.5,64.5]的学生人数是: 00×0.4=80.故答案为: 考点:频率直方图 本题考查频率直方图的应用,

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