（教师参考）（新课标）高中历史 第四单元 第16课 抗日战争课件2 新人教版必修1 .pptVIP

△对抗战初期国民政府的正面抗战应该作何评价？ 抗战，广大官兵表现出 、 的精神，正面战场成为抗日的 战场。 积极 英勇顽强 主 ② 粉碎了日军速战速决、 个月灭亡中国的 狂妄企图。 三 ③ 由于实行片面抗战路线, 加之敌强我弱, 丢失 大片领土 二、日军的滔天罪行 1、南京大屠杀 （1937、12）： 日军在南京集体屠杀中国人民的现场 6周超过 万人 30 日军在南京集体屠杀中国人民的现场 竟将活人当枪靶！ * △课标要求： 列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗 争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性， 探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的 历史地位。 一、全民族的抗战 1、背景： △从1931年到1935年，日本制造了哪些侵略中国的事件？ ①九一八事变（1931）： 攻占沈阳, 进而侵占整个 ； ②一二八事变（1932）： 东北 日军袭击 , 19路军奋 起抵抗； 上海 ③建立伪满洲国（1932）： 扶植 做皇帝—— 傀儡； 溥仪 ④华北事变（1935）： 欲变华北为第二个 。 伪满洲国 △上述事件给中国造成了怎样严重的后果？ 东北沦亡, 华北日趋殖民化, 民族危机日益 。 加深 日军进攻宛平城和卢沟桥, 中国驻军