2015版高中数学导学案人教A版必修2教师用书：2.7直线与平面、平面与平面垂直的性质 讲义.docVIP

第7课时　直线与平面、平面与平面垂直的性质 1.理解直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质定理,能用图形语言和符号语言表述这些定理,并能加以证明. 2.能运用直线与平面垂直、平面与平面垂直的性质定理证明一些空间位置关系的简单问题. 重点:(1)线面垂直的性质与面面垂直的性质;(2)“线面垂直的性质”与“线面垂直的判定”的比较,“面面垂直的性质”与“面面垂直的判定”的比较;(3)要注意从“线面垂直”向“面面垂直”的发展过程. 难点:性质定理的探求及证明. 装修工人在安装门窗时,经常使用铅垂线对比门窗,测量门窗是否安装得竖直,这是应用了什么原理?装修工人判断的依据是什么? 问题1:(1)上述情境中,装修工人应用了直线与平面垂直的性质定理,因为铅垂线受重力影响始终是与地面　垂直　的,当装修工人把铅垂线与门的边线靠近时,观察上下铅垂线与门线间的间隔是否一致,当线上间隔不同时,说明门线与铅垂线　不平行　,也就说明门安装得　不竖直　.? (2)直线与平面垂直的性质定理及表示: 垂直于同一个平面的两条直线平行. 符号表示:　 a⊥α,b⊥α?a∥b　.? 问题2:叙述平面与平面垂直的性质定理,并根据图形用符号语言写出这个定理. 性质定理:如果两个平面垂直,那么在一个平面内垂直于它们交线的直线与另一个平面垂直. 符号表示:　α⊥β,α∩β=l, AB?β,且AB⊥l于B?AB⊥α　.? 问题3:空