2015版高中数学导学案人教A版必修2教师用书:2.8空间几何中的角度计算与距离计算 讲义.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约5.35千字
  • 约 9页
  • 2016-09-16 发布于湖北
  • 举报

2015版高中数学导学案人教A版必修2教师用书:2.8空间几何中的角度计算与距离计算 讲义.doc

2015版高中数学导学案人教A版必修2教师用书:2.8空间几何中的角度计算与距离计算 讲义.doc

第8课时 空间几何中的角度计算与距离计算 1.利用直线与平面的平行和垂直的判定定理、性质定理进行一些空间几何中的线面角和二面角的计算. 2.空间几何中有关的点面距离、空间几何体的高和体积的计算. 重点:(1)简单的线面角和二面角的计算;(2)会求一些空间几何体的高及空间几何体的体积. 难点:二面角的计算. 前面我们了解了直线与平面所成的角、二面角的概念,那么在实际应用中我们如何计算它们的角度呢?又有哪些方法技巧呢?我们在了解距离概念后,能否求出几何体的高,进一步求出空间几何体的体积呢?今天我们将初步揭开它们的面纱,探寻解这类问题的方法规律呢? 问题1:空间几何体的角度和距离 (1)空间几何中有关角度的类型有: ①线线角:主要指两条异面直线所成角. ② 线面角 :直线与平面所成角.? ③ 二面角 :从一条直线出发的两个半平面所成的图形.? (2)空间几何中有关距离的类型有:  点到直线的距离 、 点到平面的距离 、 两平行线间的距离 、两异面直线间的距离(不要求掌握)、直线与平面平行时的线面距离、 两平行平面之间的距离 .这些距离问题往往都会转化成点面、点线之间的距离来作解.? 问题2:求直线与平面所成角的基本思想和方法 求直线和平面所成的角,几何法一般先定斜足,再作垂线找射影,然后通过 解直角三角形 求解,可以简述为“作(作出线面角)→证(证所作为所求)→求(解直角三角形)”.通

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档