2015年外研版（三起）英语四下《New York is in the east》教学设计文案.docVIP

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 新标准英语（三起点）四年级下册 Module 7 Countries Unit 1 New York is in the east. 学 校：宁夏中宁县第三小学 姓 名： 邹 慧 君 电子邮箱： kop-221@163.com 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 新标准英语（三起点）四年级下册 Module 7 Countries Unit 1 New York is in the east. 一、教案背景 1、面向学生：□中学 (小学 2、学科：小学英语(四年级下册) 3、课时：第一课时 4、学生课前准备： 百度搜索自己喜欢城市在中国的位置。 二、教学课题 本节课是外研版的小学第四册（三年级起始）Module 7 Unit 1 New York is in the east.新授课，主要是让学生了解课文大意并学习 west和east 两个方位词和用来谈论国家、首都、城市以及地理方位的语言，如：“Washington D.C is the capital of the USA. It’s in the east.” 三、教材分析 (一)教学目标： 1.知识目标： (1)能正确听、说两个方位词“west”和“east”并理解词义。 (2)能理解并初步学会运用谈论国家、首都及其方位的语言： Washington D.C is thecapital of the USA. It’s in the east. (注意这句话中the的发音) 2.能力目标： 培养学生的综合语言运用能力，锻炼学生的基础听、说能力以及表达能力。 3.情感目标： (1)通过对本课的学习，让学生了解有关美国的一些知识，培养他们跨文化意识和国际视野。 (2)激发学生的学习兴趣和积极思维的能力。 (3)学生会看地图并运用英语讲关于方位的句子。 (二)教学重难点： 1.教学重点： 单 词: east, west 重点掌握；north, south, country, America, cousin 次重点掌握 功能句: “﹏﹏﹏﹏is the capital of﹏﹏﹏﹏ .”和“It’s in the ﹏﹏﹏.”The? pronunciation? of? the? words? Washington D.C? and? San Francisco Washington D.C is the capital of the USA. It’s in the east. 四、教学方法 直观教学法、评价法、情境教学法、模仿示范法 五、教学过程 Step one: Warm-up 1.Sing a song. “Where are you from?” 【百度搜索】 歌曲 where are you from_李敏_新浪播客?[活动意图] 课前播放这首歌，一方面营造课堂轻松的课堂气氛，另一方面为了新课的知识做好铺垫。 2.Reviews （1）欣赏中国图片 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%B3%A4%B3%C7%C8%AB%BE%B0in=11929cl=2lm=-1st=-1pn=7rn=1di=47746161093ln=1969fr=fm=resultfmq=1331740069468_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn7-1di477 The Summer Palace 图片 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D2%C3%BA%CD%D4%B0in=8922cl=2lm=-1st=-1pn=22rn=1di=33343279995ln=1993fr=fm=resultfmq=1331739735453_Ric=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2#pn22-1dThe Changjiang River 图片 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%B3%A4%BD%ADin=14251cl=2lm=-1st=-1pn=7rn=1di=27378934665ln=1999fr=fm=indexfmq=1331739367218_Ric=s=0se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=2 The Yellow River图片 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagede