2015年苏教版选修（1-2）3.1《数系的扩充》word学案文案.docVIP

第三章　数系的扩充与复数的引入　3.1　数系的扩充 编写人： 　　　　　编号：001　　 学习目标 1、经历数的概念的发展和数系扩充的过程，体会数学发现和创造的过程，以及数学发生、发展的客观需求。 2、理解复数的基本概念以及复数相等的充要条件。 学习过程： 一、预习： 1、思考：我们知道，对于实系数一元二次方程ax2＋bx＋c＝0，当b2－4ac＜0时，没有实数根．我们能否将实数集进行扩充，使得在新的数集中，该问题能得到圆满解决呢？ 2、引入一个新数i，i叫做虚数单位，并规定： (1)i2＝　　　； (2)实数可以与i进行四则运算，进行四则运算时，原有的加、乘运算律仍然成立． 3、复数的一般形式：　　　　　　　　　 4、　　　　　　　　　　　　　　叫做复数集，一般用字母C表示。 自然数集N、整数集Z、有理数集Q、实数集R以及复数集C之间有如下的关系： 5、理解数的分类： 6、注意对虚部(z＝a＋bi，b叫做z的虚部，它是一个实数)和纯虚数(z＝a＋bi，当a＝0，b≠0时，z＝bi叫做纯虚数)、零(z＝a＋bi，当a＝b＝0时，z＝0)和纯虚数以及虚数(z＝a＋bi，b≠0时，z叫做虚数)和纯虚数等相关概念容易混淆，请同学们辨析清楚。 7、若复数z1＝a＋bi，z2＝c＋di，则z1＝z2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 这是复数相等的定义，也就是说，它是一项规定．由这个定义可以得出一个推论： 练一练： 1、说明下列数中，那些是实数，哪些是虚数，哪些是纯虚数，并指出复数的实部与部。 　　　　0.618，　　　0，　　　　　　　　　　　　5i+8，4，2－3i，0，，，6i. 2、计算i＋i2＋i3＋i4． 二、课堂训练： 例1、实数m取什么值时，复数z=m(m-1)+(m-1)i是 (1)实数　 (2)纯虚数？　 (3)虚数？ 例2、已知 ，其中 求x与y. 练习： 1、m是什么实数时，复数 , 　　(1)??? 是实数，(2)是虚数，（3）是纯虚数. 2、当m为何实数时，复数 （1）实数 （2）虚数 （3）纯虚数 3、若x，y为实数，且　　　　　　　　　　，求x，y. 　 三、巩固练习： 1．以 的虚部为实部，以 的实部为虚部的复数是　　　　　　　　． 2．设全集Ｉ＝｛复数｝，Ｒ＝｛实数｝，Ｍ＝｛纯虚数｝，则（ ）． A． M U R = I　 B． CI M U R = I 　C． CIM ∩ R = R　 D． M ∩ CI R = φ 3．若a、 b、 c∈ C ，则 (a - b)2 + (b - c )2 = 0 是 a=b=c 的（ ）． A．充要条件 B．充分但不必要条件 C．必要但不充分条件 D.．既不充分也不必要条件 4．若复数 (m2 - 3m - 4) + (m2 - 5m - 6) i 表示的点在虚轴上，则实数 m 的值为（ ）． A．－１　 B．４ C．－１和４ D． －１和６ 5．若 x 是实数，y 是纯虚数且满足2x -1+ 2 i = y ，则 x＝　　　 ，y＝　　　 ． 6、实数m取什么值时，复数 z=m+1+(m-1)i （1）实数？ （2）虚数？（3）纯虚数？ 7、求适合下列方程中的x与y(x、y∈R)的值． (1)x2＋2＋(x－3)i＝y2＋9＋(y－2)i； (2)2x2－5x＋3＋(y2＋y－6)i＝0． 8、解方程：x2＋x＋1＝0． 9．已知，求 x 的值． 10．求若 log2(m2 - 3m - 3) + i log 2 (m - 2) 为纯虚数，求实数 m 的值． 精品课件教案资料大全 精品课件教案资料大全