《科学·技术·社会》教案.docVIP

关于规范教案格式的通知 为规范我院教学管理，提高整体教学水平，现决定，从本学期开始，所有授课教师的教案一律参照教务科制定的格式编辑、归档（鼓励教师编写具有个性的教案），课程结束后，加装给定格式的封面后装订成册。 注：1、教案可以是打印稿也可以到教务科领取教案用纸书写。 2、教案书写质量以及教案的规范程度将是本学期教学检查的重要内容。 附：教案模板及说明 教务科 二〇〇九年八月  北京吉利大学 社会心理学院 教 案 2011 ～20 12 学年第 2 学期 学院(系、部) 社会心理学院 教研室(实验室) 课 程 名 称 科学·技术·社会 授 课 班 级 11级学前教育 主 讲 教 师 周瑞 职 称 使 用 教 材 社会心理学院教务科制 二○○九年八月 教 案（首页） 课程 名称 科学·技术·社会 课程编号 0395 总计： 学时 讲课： 学时 实验： 学时 上机： 学时 学 分 类别 必修课（ ） 选修课（√ ） 理论课（ ） 实验课（ ） 任课 教师 周瑞 职称 授课 对象 专业班级： 11级学前教育 共 1 个班 基本 教材 和主 要参 考资 料 1.《科学·技术·社会》 2.《科学·技术·社会》自考真题 3.《宇宙的奇迹》 教学 目的 要求 1.使学生了解自己生活中关于科学、技术和社会知识的运用； 2.通过国家自考考试； 3.培养一定的科学素养； 教学 重点 难点 1.了解当代高新技术的发展趋势； 2.练习以往有关自考的真题，并进行详细的讲解  《科学·技术·社会》 课程教案 授课时间 第 4 周 周 一 第 5—8 节 课次 授课方式 （请打√） 理论课√ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 4 授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 第三节和第四节内容：近现代科学技术 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1.掌握近现代科学技术发展的内容； 2.熟悉有关各门学科的兴起； 3.了解以往自考真题与这章节有关的内容 教学重点及难点： 1.近代各门学科的发展； 2.现代科学技术的整体结构 教 学 基 本 内 容 方法及手段 第三节 近代科学技术 方法 时间 一、近代科学技术产生的社会条件 多媒体；讲解 10分钟 二、近代科学的发展 多媒体；讲解；讨论 50分钟 三、近代技术进步与产业革命 多媒体；讲解 20分钟 第四节 现代科学技术 一、现代科学技术的产生 多媒体；讲解 10分钟 二、现代科学技术的结构 多媒体；讲解 20分钟 三、现代科学技术的发展趋势 多媒体；讲解 20分钟 关于第三节、第四节内容的 练习法；讲解 30分钟 自考真题练习 讲解法； 幻灯片教学； 练习法； 讨论法； 作业和思考题： 课后小结： 课程教案 授课时间 第 5 周 周 一 第 5—8 节 课次 授课方式 （请打√） 理论课√ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 课时 安排 4 授课题目（教学章、节或主题）： 第三章：第一节；第二节；第三节 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1.掌握数学、物理学和化学的主要特征； 2.熟悉数学、物理学和化学主要内容，以及理论基础； 3.了解数学、物理学和化学的最新发展紧张； 3.了解以往自考真题关于这个内容的出题情况； 教学重点及难点： 1.数学、物理学以及化学的理论基础； 2.数学、物理学和化学的最新发展进展； 教 学 基 本 内 容 方法及手段 第一节 数学 方法 时间 一、现代数学的主要特征 多媒体；讲授 10分钟 二、纯粹数学的若干进展 讲授 20分钟 三、数学的几个新理论 讲授 10分钟 第二节 物理学 一、现代物理学的理论基础 讲授 20分钟 二、现代物理学的若干进展 讲授 10分钟 三、当代的场理论