第三讲(第七周)2课时传播演进.ppt

2）文字传播时代 文字的两个来源： 社会根源：劳动当中的现实所需 物质渊源：结绳记事、原始图画等符号 玛雅文明 和阿兹特克文明 汉字的传播功能： 汉字是既是形象的语言，又是声音的符号 梁启超认为汉字是使“中华民族没有分裂”的一个重要因素。 对中国人的思维起着定势的作用: 中国是形象思维，西方是抽象思维； 汉字是我国古代一切诗歌、词 曲、散文、对联、相声以及书法艺术 等形式产生的土壤。 关中的民谣：「一点撩上天，黄河两道湾，八字大张口，言字往里走，你一扭，我一扭；你一长，我一长；当中夹个马大王，心字底月字旁， 留个钩挂麻谈糖，推个车车逛咸阳」，就是写这个字的顺口溜。  古称渭水biang,biang。是古时人用渭河之水和面，做成宽如裤带的面条！  注解：此字为陕西名吃 biang,biang面 的专用字！. Biang 3）印刷传播时代 造纸术和印刷术的出现 中国是蔡伦和毕升，西方是古登堡 蔡伦 公元105年，东汉蔡伦发明纸张。 7世纪唐代，出现了雕版印刷。 1045年，宋代的毕昇发明了活字印刷术 1450年德国工匠古登堡创造了金属活字排版，1456年用手摇印刷机印刷了200本《圣经》。 西方传播学界常把古登堡将机械技术运用于印刷的1456年，称为大众传播开始的年代 古登堡的印刷厂 　　　　古登堡圣经　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4）电子传播时代 电子传播分为有线和无线两种系统。 有线：1837年莫尔斯发明了电报机，1844年发出第一份电报。“上帝，你究竟创造了什么！” 无线：地上波传输和卫星传输。意大利人马克尼1895年的无线电通信实验成功。 1957年，苏联发射第一颗卫星，标志人类进入卫星传播时代。 　无线电之父马可尼　　　　　世界上第一台计算机埃尼阿克　　 （意大利，1874－1937）　　（1947年，美国宾夕法尼亚大学）　　　　　　　　　　　　　　 1928年电视样机 1934年（德国） 1936年（法国） 1936年（英国） 1941年（美国） 1948年 1953年 1961年 分析与总结  审视下列人类传播史上的五次传播革命示意图，思考：媒介发展的主要特点是什么？ 通过以上分析和思考，我们认为媒介发展呈现以下特点： 1、加速度性。人类传播革命的步伐一直呈加速度状态发展。从动物传播进化到人类的语言传播用了140万年，从语言传播进入文字传播用了9．65万年，从文字传播跨人印刷传播花了约4千年，而从印刷传播迈进电子传播只用了1 200年，从电子传播进入网络传播的时间更短，只有100年，而以电脑为主体的互动或网络传播至今只有50多年。 　 2、叠加性（共融性）。即新的媒介产生，并没有淘汰旧的媒介，而是与之共存，且各有其用武之地。 3、整合性。如电视是对文字、声音、图像等符号以及广播、电影功能的整合。 链接一：施拉姆的“最后7分钟”比喻 如果人类的历史共有100万年，假设这等于一天。 1天=100万年 1小时=41666.67年 1秒钟=11.57年 那么这一天中，人类文明的进展如下： 晚上9点33分，出现了原始语言（10万年前） 晚上11点，出现了正式语言（4万年前） 晚上11点53分，出现了文字（3500年前） 午夜前46秒，古登堡发明了近代印刷术（1450年） 午夜前5秒，电视首次公开展出（1926年） 午夜前3秒，电子计算机、晶体管、人造卫星问世（分别为1946、1947、1957年） 因此，施拉姆说： “这一天的前23个小时，在人类传播史上几乎全部是空白，一切重大的发展都集中在这一天的最后7分钟。” 链接二：托夫勒的“第800代人”比喻 如果从人类最近的祖先智人开始算，人类的历史只有5万年。 如果62年为一代人，那么人类迄今共800代人。 前面的整整650代人都生活在山洞中。 直到第730代人才开始使用文字。 直到第794代人才掌握了印刷术。 直到第798代人才发明了电动机。 如今人类使用的绝大多数物品，都是第800代人创造的。 主要内容： 传播学的现状与趋势 1 传播的概念 2 人类传播的演进 3 传播的革命 4 人类传播的特点 5 传播学的现状和趋势: （一）传播学的研究现状 1、传播学已流传、扩散到世界各国； 2、传播理论多姿多彩，学术流派层出不穷； 3、研究方法灵活多样，研究领域不断扩大; 4、研究机构相