语文2.6《善良》课件(粤教版必修4).pptVIP

这个世界缺少善意和力量的结合。 ——爱因斯坦 生活之所以美好 就在于我们永远 有一颗年轻善良的心 在成长 开花 ——高尔基 １．正字音、识词义 白痴 不足恃 圭臬 超拔 参透 惶惶 君子坦荡荡，小人常戚戚 2 ．说说作者对“善良”的态度。（不超过10个字）3分 3 ．文章是针对哪些错误看法论述的？请分条作答。（共4分） 3 ．文章是针对哪些错误看法论述的？请分条作答。（共4分） 议论文有哪些常见的论证方法？ 第5段主要运用了什么论证方法？ 品味语言:反复咀嚼下面几段话，理解其深刻的含义，想想为什么。 ⑴事情往往是这样：小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。 ⑵“在生存竞争中，在各种各样的人际关系中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。” 品味语言:反复咀嚼下面几段话，理解其深刻的含义，想想为什么。 ⑴事情往往是这样：小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。 ⑵“在生存竞争中，在各种各样的人际关系中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。” 品味语言:反复咀嚼下面几段话，理解其深刻的含义，想想为什么。 ⑴事情往往是这样：小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。 ⑵“在生存竞争中，在各种各样的人际关系中，利益原则与实力原则似乎早已代替了道德原则。” 课堂练习 仿写课文第9节，将开头“善良”二字改为“凶恶” 。 凶恶是一种愚蠢，一种短视，一种狂妄，一种心理变态，一种灵魂的扭曲,一种虚张声势的怯弱，一种垃圾，一种压抑，一种悲哀。 勿以恶小而为之, 勿以善小而不为 。 善良，不谓愚蠢； 善良，不为回报； 善良，不畏凶恶。 也许善良表现得愚蠢， 也许善良代表了稚弱， 但，善良永远是凶恶的克星。 人应该有一颗善良的心， 人也应该学会如何善良， ——善良还须“良善”。 凶恶是凶恶者的通行证， 善良是善良者的墓志铭。 我们必须以暴力来制服暴力。 善良的人啊，千万不要埋没你凶恶的利剑，不然这世界将没有你的立足之地。 * * 这个寓言故事告诉我们一个什么道理？ 作者简介 王蒙（1934～）当代作家。 代表作: 长篇小说《青春万岁》、 短篇小说《 组织部来了个年轻人》 、 《夜的眼》等。 必修三意识流小说《春之声》 被誉为“文坛的常青树” 快速阅读课文，做题。 １．正字音、识词义 白痴 不足恃 圭臬 超拔 参透 惶惶 君子坦荡荡，小人常戚戚 chī shì guīniè bá huáng qī cān 出自《论语》。愿意是，道德上有修养的人， 是胸怀宽广坦然的；而地位低下的平民百姓， 则是经常忧虑悲戚的。在这里，作者借古语表示： 善良的人心胸是坦然的，善良者可以微笑地面对现实； 而恶人则是常常四面楚歌，惶惶不可终日。 2 ．说说作者对“善良”的态度。（不超过10个字）3分 我喜欢善良。 ①社会生活中善良似乎过时； ②善良往往被看成愚蠢 理清文章思路 1、提出问题： 2、分析问题： 3、解决问题： 社会生活中善良似乎过时 善良往往被看成愚蠢 阐述自己对善良的理解与认识。 善良与凶恶的对比 善良的力量 善良的作用 喜欢善良，相信国人会变得越来越善良。 对比论证：使对立统一关系更集中、更鲜明、大的更大，小的更小。 用对比论证观点有什么好处？ 1、善良常常败在凶恶手下，我们为什么还要善良？ 集体朗读6—9段，思考： 一种美德 融洽相处、幸福人生、和谐社会、世界和平…… 文明、民主、理性、科学 …… 善良的力量与作用 排比：使内容和语势增强。 运用排比手法有什么好处？ 2、这几段论述在语言方面有什么特色？ ⑴这句话是扣紧首句“善良可以与天真也可以与成熟与超拔联系在一起”展开的具体阐述。小孩子天真，不谙世事，不知人世险恶，所以善良；真正参透的人与世界的强大的人因成熟、超拔，不会滥用权力，所以也善良。而一瓶子不满半瓶子晃荡的人，对社会发展只是一知半解而且自以为是，闹出许多可悲的事来，如“文革”时“阶级斗争扩大化”，故而最不善良。 ⑵这句话揭示了现实生活中的一些不正常现象。生存竞争是一种优胜劣汰的过程，有实力者往往战胜软弱者，而且为了追逐最大的利益，往往不顾一切，不惜损人利己，甚至践踏道德。但句中的“似