坑头幼儿园2011学年第二学期大三班备课,第17周.docVIP

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  • 2016-09-16 发布于河南
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坑头幼儿园2011学年第二学期大三班备课,第17周.doc

坑头幼儿园2011学年第二学期大三班备课,第17周

单位名称: 坑头幼儿园 班 级 大三班 主班教师: 张娟 副班教师: 张世丽 二0一一年 六 月 二十日 坑头幼儿园教学活动备课 2011年6月20 第 17 周 星期一 大三班 活动内容 数学《暑假计划》 活动内容 语言《我长大的地方》 执 教 者 张娟 执 教 者 张世丽 活 动 目 标 进一步巩固一星期的概念,并认识一星期之后又是一星期循环性 活 动 目 标 懂得幼儿园是自己长大的地方 教学 具 准 备 日历、我的暑假活动时间表。 教学 具 准 备 幼儿用书 电子书 活动过程: 老师出示七月的月历,并在月历上用红笔圈出来放暑假的日期,请幼儿说说这是什么日子。 与幼儿一起数数暑假共有多少天。 请幼儿想想自己在暑假里想什么。 幼儿分享去年参加暑假活动的经验,并说说今年希望参加什么暑假活动。 发给每位幼儿一张“我的暑假活动时间表”, 活动过程 1. 出示幼儿三年来在幼儿园活动的照片,让幼儿回忆并讲述快乐的幼儿园生活, 2 提问小朋友照片中的“我”跟现在的“我”有没有什么不同? 3告诉幼儿有一位小朋友想跟大家分享他的幼儿园生活. 4老师讲述故事: 5 与幼儿讨论: 户外活动内 容 《球沿圈圈走》 负责 教 师 张娟 活动目的、过程及规则 练习拍球动作,提高孩子拍球技能的兴趣 坑头幼儿园教学活动备课 2011年6日20第17周 星期一大三 班 活动内容 健康《大树》 生活活动指导及离园情况: 懂与人相处要谦虚礼让的道理,并在生活中身体力行 执 教 者 张世丽 活 动 目 标 比较四季树木的外形特征 良好行为习惯及安全教育: 教育幼儿不要带珠子、硬币等细小的物品回园 教学 具 准 备 电子书 活动过程: 1. 播放幼儿三年来在幼儿园活动的录像片段,让幼儿重温快乐的幼儿园生活。 2. 出示“快乐”词句卡,与幼儿一起认读。 3. 幼儿回忆并与大家一起分享在幼儿园里最快乐的一件事情,例如户外参观、生日会、表演活动等。 4. 请幼儿在激光光盘上画图画来表达快乐的情绪。 5. 绘画完成后,幼儿把激光光盘贴在展览区的墙上,并拼成一棵树。 6. 老师请幼儿为那棵树起名字,其中要包含“快乐”二字 7小结。 个别教育情况 教育小朋友不要玩水,要懂得珍惜水资源。 一日活动反思及小结: 活动一:本节课幼儿能进一步巩固一星期的概念,并认识一星期之后又是一星期循环性 活动二;本节课幼儿读儿歌,感受儿歌的发展语言的表达能力 活动三;本节课幼儿了解大树的快乐。 户外活 动内容 《火车钻山洞》 负责 教 师 张娟 活动目的、过程及规 训练幼儿跑和钻的技能,培养幼儿团结协助的思想 园长 审批 坑头幼儿园教学活动备课 2011年 6月 21日 第 17周 星期二 大三班 活动内容 语言《我长大的地方》 活动内容 科学《课间10分钟》 执 教 者 张世丽 执 教 者 张娟 活 动 目 标 表达对幼儿园的感情 活 动 目 标 了解课间十分钟可以做的事情。 教学 具 准 备 电子书 教学 具 准 备 幼儿自备食物。 活动过程: 1. 出示幼儿三年来在幼儿园活动的照片,让幼儿回忆并讲述快乐的幼儿园生活, 2 提问小朋友照片中的“我”跟现在的“我”有没有什么不同? 3告诉幼儿有一位小朋友想跟大家分享他的幼儿园生活. 4老师讲述故事: 5 与幼儿讨论: 6请小朋友回忆自己的幼儿园的生活。 7小结。 活动过程 教师首先讲故事,: 与幼儿讨论: ——故事发生在什么时间? ——事情发生的先后顺序是怎样的? 老师解释小学是没有点心时间的,但会安排课间10分钟。 请幼儿想一想,说一说课间10分钟时,他会怎样分配时间。 请幼儿在指定时间内模拟课间10分钟,然后说说感受。 户外活动内 容 《拉人进圈》 负责 教 师 张娟 活动目的、过程及规则 训练幼儿的手臂力量和动作灵敏性 坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 6月 21日 第17 周 星期二 大三 班 活动内容 社会《小学巡礼》 生活活动指导及离园情况: 让幼儿认识多种植物的果实或果仁,知道这些果实对大脑发育有很大的好处 执 教 者 张世丽 活 动 目 标 自信心和沟通能力

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