秋声赋学案教师版.docVIP

《秋声赋》学案 设计人：任鑫星 审核人：李彩利 【学习目标】 1、了解欧阳修生平事迹及本文的写作背景，知人论世，体味作者历尽沧桑之后透悟的淡泊的心境。 、学习将无形的事物写得有形有色、具体可感的手法。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，庐陵（今属江西）人。四岁丧父，家境贫寒，母亲以荻杆画地交他识字。宋仁宗天圣八年（1030）中进士，先后在中央和地方任职，历任翰林学士、参知政事、刑部尚书、兵部尚书等职，但多次被贬，又多次起用。神宗熙宁四年（1071），以太子少傅身份辞职，归隐于颖州（今安徽阜阳）。次年卒，谥文中。 欧阳修是北宋诗文革新运动的领袖，继承了唐代韩愈“文以载道”的精神，发扬古文运动传统，在散文、诗、词、史传等方面都有较高成就，曾与宋祁合修《新唐书》并独撰《新五代史》，其散文对后世影响最大，著有《欧阳文忠公集》。喜奖掖后进，苏轼、苏辙二兄弟苏洵及曾巩、王安石皆出其门下。其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。最早出现于诸子散文中，叫“短赋”；以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，叫“骚赋”；汉代正式确立了赋的体例，称为“辞赋”；魏晋以后，日益向骈文方向发展，叫做“骈赋”；唐代又由骈体转入律体叫“律赋”；宋代以散文形式写赋，称为“文赋”。著名的赋有：杜牧的《阿房宫赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《前赤壁赋》等。从《诗经》《楚辞》开始,历代诗人对秋天作了