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- 2015-10-22 发布于河南
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探寻建筑艺术的特点
系列模块 课题 美术鉴赏 探寻建筑艺术的特点 教材版本 课时 课型 教学对象 人民美术出版社 1课时 美术鉴赏课 高一学生
探寻建筑艺术的特点
执教:江苏省常州高级中学 高波
一、【教材分析】:
a.本课地位
本课是建筑艺术欣赏单元的开篇。建筑艺术是与绘画、雕塑等并列的艺术门类,又具有自身的独特魅力。它是我们身边的艺术,与每个人的生活密切相关。因此,懂得欣赏建筑艺术是生活中的一大乐趣,也是培养审美能力的重要组成部分。由于建筑学高度的综合性和复杂性,并非每个人都能够领会其中的涵义,懂得如何欣赏建筑艺术。因此,有必要先介绍一些最基本的知识,使大家能够懂得建筑的本性,然后才能谈到欣赏。本课的内容是关于建筑的,以及如何根据这些欣赏建筑艺术。两课园林,同时借助说明建筑与人类生活的密切联系以及建筑艺术的辉煌成就。本课围绕着建筑艺术的欣赏方法安排教学,教材分为六个部分: 第一部分是导语,列举了一些建筑史上的经典之作,以此引出课题——什么是建筑艺术?如何欣赏建筑艺术? 第二部分即第2自然段,围绕“什么是建筑艺术”展开,探讨建筑艺术的基本属性、表现方式和特征。这部分配以北京故宫三大殿、德国科隆大教堂的图片,帮助学生们对优秀的经典建筑有一个感性认识。 第三部分即第3自然段,围绕“建筑有哪些类型”展开,即探讨建筑所包括的种类。这是为了帮助学生从身边的、生活中的建筑类型入
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