第五章 人格的社会情境.pptVIP

第五章 人格的社会情境 人类作为生物进化史上的物种，与其他物种一样，无论是特定情境的应答行为还是稳定的行为模式，都有其特定的生物学基础。但是作为世界上进化水平最高的物种，人类又是如此独特：人不仅具有生物属性，更具有社会属性，而且有着独一无二的人格。人自出生之日起，就处于特定的社会环境中，受到各种微观、宏观环境直接和间接的影响，进而从生物学意义上的个体成长为社会中的一员，并形成了自己独特的人格。从这个角度看，人的行为和人格正是个体所处社会环境和文化制度的产物。因此，可以说，人格和社会是一种复杂的双向作用关系：社会通过各种宏观和微观的社会环境塑造着人的人格，人格又通过社会成员的具体行为影响社会。 一、社会与人格的相互作用论 （一） 社会学中的相互作用论 从社会学观点来看，人与社会的相互作用构成了人类生活的主要部分。最早提出对相互作用进行研究的社会学家是M. Weber (1864～1920)。Weber指出，当一个动作的意义与他人有关时，这个动作就具备了社会意义。但真正对人与社会的相互作用进行系统研究的是G. H. Mead。Mead指出，人在行动时不会像动物一样只是简单地反应，而会考虑到他人的感受和周围的环境。他认为，人类与社会的相互作用是由文化意义规定的，而许多文化意义是象征性的，人类与社会的相互作用就是以有意义的象征符号为基础的行动过程。