九年级数学上册 第二十二章 22.2 第2课时 公式法配套课件 北师大版.pptVIP

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  • 2016-09-16 发布于河南
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九年级数学上册 第二十二章 22.2 第2课时 公式法配套课件 北师大版.ppt

九年级数学上册 第二十二章 22.2 第2课时 公式法配套课件 北师大版

第2课时 公式法 1.公式法 探究:已知 ax2+bx+c=0(a≠0)且Δ=b2-4ac≥0,试证明 它的两个根为 证明:移项,得 )←常数项移到右边 ax2+bx=-c ( ↓ )←把上式左边写成完全平方式 ( ↓ ≥ ↓ 直接开平方,得: ↓ ↓ 原命题得证 归纳:由上可知, (1)一元二次方程 ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系数 a、 b、c 而定. 叫做一元二次方程的求根公式. (3)利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法. (4)由求根公式可知,一元二次方程最多有两个实数根. (2)式子 2.一元二次方程根的判别式 Δ=b2-4ac 由根的判别式________________的值可以直接去判断方程 根的情况,而不用求解方程: 有两个不相等的实数根 当Δ=b2-4ac>0 时,方程________________________; 当Δ=b2-4ac=0 时,方程_____________________; 当Δ=b2-4ac<0 时,方程____________________. 有两个相等的实数根 没有实数根 公式法(重点) 例 1:用公式法解下列方程. (1)2x2-4x-1=0; (2)5x+2=3x2; (3)(x-2)(3x-5)=1; (4)4x2- +

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