1.1集合(第2课时).pptVIP

(1)a∈A与a?A取决于a是不是集合A的元素，根据集合中元素的确定性，可知对任何a与A，在a∈A与a?A这两种情况中必有一种且只有一种成立． (2)符号“∈”“?”是表示元素与集合之间的关系的，不能用来表示集合与集合间的关系，这一点要特别注意． 【思路点拨】 (3)集合{y|y＝x2}的代表元素是数，集合{(x，y)|y＝x2}的代表元素是实数对，且1＝(－1)2，所以(－1,1)?{y|y＝x2}，(－1,1)∈{(x，y)|y＝x2}． 答案：(1)∈　?　(2)?　∈(3)?　∈ 【题后总结】判断一个对象是否为某个集合的元素，就是判断这个对象是否具有这个集合的元素具有的共同特征．反之，如果一个对象是某个集合的元素，那么这个对象必具有这个集合的元素具有的共同特征． 用列举法与描述法表示集合时，一要明确集合中的元素；二要明确元素满足的条件；三要根据集合中元素的个数来选择适当的方法表示集合． (12分)用适当的方法表示下列集合： (1)由大于5，且小于9的所有正整数组成的集合； (2)方程x2＋y2－4x＋6y＋13＝0的解集； (3)不等式2x＋3≥0的解组成的集合； (4)抛物线y＝－x2上的所有点组成的集合． 【借题发挥】集合表示法的选择 (1)对于有限集或元素间存在明显规律的无限集，可采用列举法． (2)对于无明显规律的无限集，不能将元素一一列举出来，可以通过将集合中元素的共同特征描述出来，即采用描述法． 课堂练习 课本P5的第1、2题 * 第一章 集合与函数概念　 1．1　集　合 1．1．1　集合的含义与表示 元素与集合的关系　 题型1 列举法和描述法的灵活运用 题型2 课后作业 课本P12的第3、4题 * 用符号“”或“”填空： (1)2________{x|x＜}， 3________{xZ|－5≤x≤2}； (2)4________{x|x＝n2＋1，nZ}， 5________{x|x＝n2＋1，nZ}； (3)(－1,1)________{y|y＝x2}， (－1,1)________{(x，y)|y＝x2}． 解析：(1)因为22＜()2，所以2{x|x＜}． 因为{xZ|－5≤x≤2}＝{－5，－4，－3， －2，－1,0,1,2}，所以3{x∈Z|－5≤x≤2}． (2)令4＝n2＋1，则n＝±Z， 所以4{x|x＝n2＋1，nZ}． 令5＝n2＋1，则n＝±2Z，所以5{x|x＝n2＋1，nZ}． 【思路点拨】―→ 【规范解答】(1){6,7,8}．3分 (2)方程x2＋y2－4x＋6y＋13＝0可化为 (x－2)2＋(y＋3)2＝0，， 方程的解集可表示为{(2，－3)}．6分 (3){x|2x＋3≥0}．9分 (4){(x，y)|y＝－x2}．12分