对数与对数运算复习学案.docVIP

§2.2.1 对数与对数运算（1） 复习目标 1. 理解对数的概念；掌握对数式与指数式的相互转化.。 2. 掌握对数的运算性质，能较熟练地运用对数运算性质解决问题.。 重点.难点 1. 重点：运用运算性质进行对数的有关运算． 2. 难点：运用运算性质进行对数的有关运算． 备考指南 对数式的运算是高考考查的热点之一，常以选择题、填空题的形式出现。 复习过程 一、课前准备 复习教材P62~ P65并填空： 1. （1）对数定义：如果，那么数 x叫做 ，记作 . （2）指数式与对数式的互化： . 2. 我们通常将以 为底的对数叫做常用对数，并把常用对数简记为 在科学技术中常使用以无理数e=2.71828……为底的对数，以 为底的对数叫自然对数，并把自然对数简记作 3. 对数的性质： 性质1 _____________没有对数 性质2 1的对数是____，即loga1＝_____(a0且a≠1) 性质3 底数的对数是___，即logaa＝___ (a0且a≠1) . 4. 对数的运算性质. 如果 a 0，a ( 1，M 0， N 0 ，则 （1） ；（2） ； （3） . 课前热身； 1. logaN＝b化为指数式是(　　) A．aN＝b　　　 B．ba＝N C．ab＝N D．bN＝a 2. 的值为________． 4． ．函数y＝的定义域是(　　) A．{x|0x2} B．{x|0x1或1x2}C．{x|0x≤2} D．{x|0x1或1x≤2} 将下列指数式化为对数式，对数式化为指数式： ()=b；(2)lg0.001＝－3. ； （2）ln10=4.606. 小结：注意对数符号的书写，与底数.真数是一个整体. 题型二　求解含对数式的方程 例2 求下列各式中x的值：(1)；(2) 。 点评　求解含对数式的方程求解； （2）. 小结：应用指数式与对数式的互化求x. 题型三　对数运算性质的应用 例3.用, , 表示下列各式： （1）； （2）. 变式训练3：计算： （1）； （2）； （3）； 方法技巧： 1．logaN＝b与ab＝N(a＞0且a≠1，N＞0)是等价的，表示a，b，N三者之间的同一种关系，可以利用其中两个量表示第三个量． 2．利用对数运算求值，一般有两种处理方法． 一种是将式中真数的积、商、幂、方根运用对数的运算将它们化为对数的和、差、积、商，然后化简求值；另一种是逆对数的和、差、积、商真数的积、商、幂、方根对数然后化简求值． 学习评价 ※ 自我评价 你完成本节导学案的情况为（ ）. A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差 ※ 当堂检测（时量：5分钟 满分：10分）计分： 1. 若，则（ ） B． C． D． 3. 如果lgx=lga+3lgb－5lgc，那么（ ）A．x=a+3b－c B． C． D．x=a+b－c，则x=________，若，则y=___________. 5. 计算：（1） ；（2） . 课后作业 1. 将下列指数式化成对数式，对数式化成指数式. （1）； （2）； （3）； （4）； 2. 计算： （1）； （2）； （3）； （4） 3. 计算： （1）； （2）. 4