成考数学教案_第4讲__函数(指数函数和对数函数).docVIP

科 目 《数学》 授 课 日 期 2013.9.25 课时 3 课 题 函数 1.函数(2) 2.函数(3) 班 级 12级动漫（28人）+12级会计（48人） 教 学 目 的 1.使学生掌握指数的概念和有理数指数幂的运算、指数函数的概念、图像、性质； 2.使学生掌握对数的概念和运算、对数函数的概念、图像、性质. 选 用 教 具 挂 图 粉笔，黑板擦 教学重点 指数函数的概念、图像、性质，对数函数的概念、图像、性质， 教 学 难 点 指数的概念和有理数指数幂的运算，对数的概念和运算指数函数的图像、性质，对数的概念和运算，对数函数的图像、性质 【组织教学】 1. 起立，师生互相问好 2. 坐下，清点人数，指出和纠正存在问题 【导入新课】 【讲授新课】 第二章 函数 §2.2 函数（2） 一、指数函数 （一）指数的基本概念 1.正整数指数幂 （为正整数） 2.零指数幂 （） 3.负整数指数幂 （） 4.分数指数幂 5. 有理数指数幂 （） （二）有理数指数幂的运算法则 . 例 化简 解 例 化简 解 原式= 例 化简 解 原式= 二、指数函数 1.定义 函数叫做指数函数. 2.定义域 3.值域 . 4.图像和性质 列表如下 图 像 性 质 （1），图像在轴的上方 （2）当时，，图像经过点 （3）当时， 当时， 当时， 当时， （4）在内是增函数 在内是减函数 例 计算 解 原式= 例 求的奇偶性、单调性和值域 解 因，所以，为奇函数函数 因，且故值域为 因 且，故，函数是增函数. §2.3 函数（3） 一、对数 （一）对数的基本概念 1.对数的定义 如果的次幂等于,那么叫做以为底的对数,记作. 2.对数的性质 (1)零和负数没有对数(因为,,使为零或负数的并不存在). (2) (3) (4) ,时,. ,时,,. ,时, . ,时, . (5) 单调性 在区间是增函数, 在区间是减函数. （二）对数的运算法则 1. ； 2. 3. ； 4. （三）对数的换底公式 (四)常用对数与自然对数 以10为底的对数叫做常用对数：，简记为 以为底的对数叫做自然对数：，简记为. 二、对数函数 1.定义 函数叫做对数函数 2.定义域与值域 定义域为,值域为. 3.图像和性质 列表如下 图 像 性 质 （1）图像在轴的右侧 （2）当时，，图像过点 （3）当时， 当时， 当时， 当时， （4）在内是增函数 在内是减函数 例 求的定义域 解 使有意义的由下列不等式组确定 即 当时，由①得增大，减小，要使成立，必须 由②得 与的公共部分: ， 当时，由①得增大，增大，要使成立，必须 由②得 与的公共部分: ， 因此，的定义域为： 例[P.40(3)] 已知，求 解 例[P.41(例3)] 求的值 解 原式 例[P.41(例4)] 计算 例 （1）设，求 （2）， （3）求求的单调区间 解（1），， （2） ，，即 （3）的图像开口向上，且 ，，即从点2.5 分别向左和向右，都分别减小， 故的单调区间是 例[P.42(8)] 为方程的两个根,求的值 解 ,, 【课堂总结】 一、课堂纪律和学习气氛 二、课程教学内容 1.函数叫做指数函数 2.如果的次幂等于,那么叫做以为底的对数,记作函数叫做对数函数 【布置作业】成考试卷。 教学过程 5