3.1 方程的根与函数的零点.pptVIP

学习目标 1、正确认识函数与方程的关系 2、能够利用函数y=f(x)的零点求方程f(x)=0的根 3、能够利用函数的性质判定方程根的存在性 自学指导 请认真看课本p86——p88的内容，注意以下几个方面： 1、知道什么是函数的零点。 2、如何由函数的性质判定方程的根的 存在性 3、弄清三个二次之间的关系 时间：8分钟 * 3.1.1方程的根与函数的零点 1.函数零点的概念 对于函数y=f(x)，我们把使 的实数x叫做函数y=f(x)的 . 2.函数零点与方程根的关系 函数y=f(x)的零点就是方程f(x)=0的 ，也就是函数y=f(x)的图象与 的交点的 .所以方程 f(x)=0有 即函数y=f(x)的图象与 即函数y=f(x) . f(x)=0 零点 实数根 x轴 横坐标 实数根 x轴有交点 有零点 检查基础 3.函数零点的判断 如果函数y=f(x)在区间［a,b］上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)·f(b) ，那么，函数y=f(x)在区间 内有零点，即存在c∈(a,b),使得 ，这个c也就是方程f(x)=0的根. 4.二次函数的零点、二次函数图象与x轴的交点、一元二次方程的根三者之间的关系. 0 (a,b) f(c)=0 方程ax2 +bx+c=0 (a≠0)的根 函数y=ax2 +bx+c (a0)的图象 判别式 △ =b2－4ac △＞0 △=0 △＜0 函数的图象 与 x 轴的交点 有两个相等的 实数根x1= x2 没有实数根 x y x1 x2 0 x y 0 x1 x y 0 (x1,0) , (x2,0) (x1,0) 没有交点 两个不相等的 实数根x1 ,x2 结论:二次函数图象与x轴交点的横坐标就是相应方程的实数根。 当堂检测 3.已知函数 问：方程 在区间[-1,0]内有没有实数解？为什么？如果有，有几个？ 1.函数 的零点是( ) A 1,－4 B 4，－1 C 1，3 D 不存在 2.函数 的零点个数是( ) A 0 B 1 C 2 D 无数个 （有，一个） 4.函数f(x)=x3+x-1在下列哪个区间有零点（ ） A.(-2，-1); B.(0，1); C.(1，2); D.(2，3) 5.下列函数在区间[1，2]上有零点的是（ ） (A)f(x)=3x2-4x+5 (B)f(x)=x3-5x-5 (C)f(x)=lnx-3x+6 (D)f(x)=ex+3x-6 6.若函数y=5x2-7x-1在区间[a,b]上的图象是连续 不断的曲线，且函数y=5x2-7x-1在(a,b)内有零点，则f(a)·f(b)的值是( ) （A）0 （B）正数 （C）负数 （D）无法判断 B D D 一 函数的零点 求下列函数的零点: (1)f(x)=4x-3; (2)f(x)=-x2-2x+3; (3)f(x)=x4-1. 强化训练