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初一数学兴趣小组——《三角形》
11.1.1 三角形的边
【自主探究】
1.(1)什么叫三角形?
(2)三角形有几条边?有几个内角?有几个顶点?
(3)三角形ABC用符号表示________.
(4)三角形ABC的边AB、AC和BC可用小写字母分别表示为________.
2. 三角形按边分可以分成几类?按角分呢?
(1)三角形按边分类如下:
三角形 不等边三角形
(2)三角形按角分类如下:
三角形
斜三角形
3. 画出一个△ABC,假设有一只小虫要从B点出发,沿三角形的边爬到C,它有几种路线可以选择?各条路线的长一样吗?
(1)小虫从B出发沿三角形的边爬到C有如下几条路线.
a.从 → b.从 → →
(2)从B沿边BC到C的路线长为 ，从B沿边BA到A,从A沿边C到C的路线长为 .
经过测量可以说 ,可以说这两条路线的长是 的.
【多元互动 合作探究】
1. 探究三角形三边的关系，并说明其中的根据
(1).在用一个三角形中,任意两边之和 第三边（填“大于”或“小于”）
(2).在同一个三角形中,任意两边之差 第三边（填“大于”或“小于”）
2.用一条长18cm的细绳围成一个等腰三角形.
(1)如果腰是底边的2倍,那么各边的长是多少?
(2)能围成一边的长是4cm的等腰三角形吗?为什么?
【训练检测 目标探究】
1.下列长度的三条线段能否组成三角形？为什么？
（1） 3，4，8 （ ） （2） 2，5，6 （ ）
（3） 5，6，10 （ ） （4） 3，5，8 （ ）
2.已知三角形的三个内角比为1:2:6,则这个三角形的最大角是 度,这个三角形是 三角形.
3.等边三角形的三边长 ,三个 相等,都等于 度.
4小颖要制作一个三角形木架，现有两根长度为8cm和5cm的木棒，如果要求第三根木棒的长度是偶数，小颖有几种选法？第三根的长度可以是多少？
11.1.2 三角形的高、中线与角平分线
【多元互动 合作探究】
.画出①、②、③三个△ABC各边的高,并说明是哪条边的高.
① ② ③
AB边上的高是线段____ AB边上的高是线段____ AB边上的高是线段____
BC边上的高是_________ BC边上的高是_________ BC边上的高是_________
AC边上的高是_________ AC边上的高是_________ AC边上的高是_________
. 画出①、②、③三个△ABC各边的中线,并说明是哪条边的中线.
① ② ③
AB边上的中线是线段____ AB边上的中线是线段____ AB边上的中线是线段____
BC边上的中线是_________ BC边上的中线是_________ BC边上的中线是_________
AC边上的中线是________ AC边上的中线是_________ AC边上的中线是_________
写出图中有相等关系的线段：___________________________________________________
. 画出△ABC各角的角平分线,
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