江苏扬州中学2015届高三历史一轮复习学案:选修1专题7 俄国农奴制改革.docVIP

江苏扬州中学2015届高三历史一轮复习学案:选修1专题7 俄国农奴制改革.doc

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专题7 俄国农奴制改革 【基础知识】 一、背景:内忧外患 内忧:1.政治(根本):落后的农奴制度严重障碍 发展(缺泛自由劳动力、国内市场、资本) 2.经济:资本主义发展、 开展冲击农奴制经济基础 3.社会:危机严重 (1) 和 矛盾尖锐:农民、工人及少数民族斗争不断。 (2)思想: 思想席卷全国,反对农奴制度和沙皇专制统治(十二月党人起义) 外患:4.对外(直接原因): 战争失败 目的:1.直接:缓和矛盾,挽救统治危机 2.根本:巩固 统治,维护贵族 利益 二、措施或内容:农民地位变化 1.人身:农奴(农民)在法律上有人身自由,可拥有财产、经商等,地主不能买卖农奴和干涉他们生活。 2.土地:农奴解放时,可以得到一块 ,但必须 赎买。获得份地贫瘠、数量少。 3.组织:农民还要受地主控制的 管理 三、评价: 1.影响、作用: (1)进步性:是俄国历史的转折点,促进工农业资本主义和工业革命发展,推动近代化进程。 ◆促进工农业资本主义发展:人身和土地规定—提供自由劳动力、国内市场和资本。 (2)局限性: ①掠夺性:改革是对农民的一场掠夺和欺骗,且受村社管理。 ②不彻底(妥协)性:保留大量封建农奴制残余,严重阻碍资本主义进一步发展,远远落后西方国家。 ③侵略性:形成军事封建帝国主义,显示更大扩张性 2.性质:封建地主(农奴主)实行的自上而下的 改革 3.实质:是农奴主对农民的一场掠夺 俄国近代化进程: 一、政治(军事)近代化:70年代上层建筑改革 1.目的:适应资本主义经济发展需要,维护专制统治 2.内容:(1)政治:建立地方自治机构—地方自治局;建立城市自治机构――城市杜马和自治局。 (2)司法:废除等级法院,案犯在统一的法院受审、实行陪审制度和律师制度。 (3)军事:废除募兵制,实行普遍义务兵役制、改革军事管理、更新军队设备、设立军事学校。 3.评价:(1)影响、作用:①进步性:是继农奴制废除后推动政治体制、司法体制近代化的重要步骤。 ②局限性:维护了贵族地主的利益,沙皇专制制度依然存在,权力不受制约。 (2)性质:沙皇领导的带有资本主义性质的改革 二、经济近代化:资本主义经济发展 (1)主要特点:资本主义经济迅速发展和农奴制残余交织 (2)工业:资本主义工业发展晚,技术水平落后,但发展速度较快,19世纪末基本完成工业革命。 如:纺织业最发达(中心在莫斯科)、石油工业(20世纪初产量世界第一、巴库产地)、铁路建设。 (3)农业:封建自然经济解体,商品经济加快发展;出现阶级分化,产生农业资本家和农业雇佣劳动力。 【习题精练】 1.阅读材料: 材料一 与其等农民自下而上来解放自己,不如自上而下来解放农民。 —亚历山大二世 材料二 农民这样地获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民—…·地主领地上现存的秩序应维持到应有的准备工作完成,新办法开始实行时为止。 --《解放农奴宣言》 材料三 农民抱怨……负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。 —1863年沙皇政府报告书 请回答: (1)结合材料一,分析亚历山大二世改革的目的是什么? (2)据材料二,改革后俄国农民的地位有了怎样的变化? (3)材料三说明了什么? (4)据上述材料分析这场改革的意义和实质。 2.阅读材料 《伏尔加河上的纤夫》 材料二 一个俄国官员在 “二一九法令”颁布后,评价农民的变化时说:“人民挺起腰杆来了,样子变了,面貌表情,步履姿势,言论谈吐,一切都变了” 材料三 据统计,1860—1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍,而煤炭产量的增加则超过了19倍,石油产量猛增了200多倍,在此期间,俄国的整个工业产量增加了6倍,铁路线增加了35倍多。 请回答: (1)请你说出材料一所反映的历史信息有哪些?导致这一现象出现的根源是什么? (2)如果材料二的叙述是真的,那么导致这一变化的原因是什么? (3)材料三反映了怎样的历史现象?出现的原因有哪些? 专题七 俄国农奴制改革 【基础知识】 一、背景:1.资本主义。2.工业革命。3.阶级。民族。民主革命。4.克里米

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