江苏省扬州市2015年高考数学考前指导 导数与函数练习题.docVIP

导数与函数两题 题目1：已知（），（）. （Ⅰ）判断函数的单调性，给出你的结论； （Ⅱ）设，讨论函数的图象与直线（）公共点的个数； （Ⅲ）若数列的各项均为正数，，在时，（），求证：. 变式：求证：（）. 解：（Ⅰ）求导，由得. 当时，；当时，. 所以函数在上是增函数，在上是减函数. （Ⅱ）当时，函数的图象与直线（）公共点的个数等价于曲线与直线 （）公共点的个数. 令，则，所以. 当时，，在上是增函数； 当时，，在上是减函数. 所以，在上的最大值为， 且，. 如图：于是 当时，函数的图象与直线（）有2个公共点； 当时，函数的图象与直线（）有1个公共点； 当时，函数的图象与直线（）有0个公共点. （Ⅲ）由题意，正项数列满足：， 由（Ⅰ）知：，即有不等式（） 由已知条件知，， 故，所以当时，，，，，，以上格式相乘得: ，又，故，即，对也成立.所以有（）（）. 理科生此题也可用数学归纳法证明,证明如下： 当时，，即（）成立； 假设时，成立， 那么，当时，由（Ⅰ）知：，即有不等式（） 于是， 即有也成立，综上可知（）式成立. 变式的证明如下： 由，得，所以有 ， 即（）. 说明：此题是一道函数、数列与不等式的综合问题，共设置三问，难易梯度明显.第问（Ⅰ）考查基本函数的单调性，比较简单；第（Ⅱ）问在考查函数单调性的同时，还重点考查了函数的图象，渗透数形结合思想，由于解决时要将原问题“讨论函数的