教师合作团队的工作方式、困境和策略的研究.pdf

中文摘要 随着时代的发展教师之间的合作岛交流日益受到世人的关注，尤其是新课程改革 以来要求改变教师的工作方式，提倡教师间合作的呼声更是强烈。因此本论文仅以基 礁教弯孛熬教照会搏必戮突辩象，戳键避教瑟瑟驮会终蹩力为羧本窭发点，滋教籁丞 队合作作为研究重点，爨持理论构建和实践审视的有机结合。 本文共分四个部分。第一部分绪论。这一部分斑要就本研究的意义、背景、研究 方法等闯题遴行了论述。 第二部分为教繇含董筝滋驮戆基奉爨论俸系建梅，其薅惫黎壤论基璃、含义与秘残 要素和行动方式研究。 第三部分为教师合作团队的现状匈困境，具体觎括教师合作团队模式以及教师合 俸函驮串出现约阉题移阕题鹜君的瑷灏。 最后，张第四部分中寻求策略一教师合作团队的优纯发展邀一步提出本研究的结 论及有待研究的问题，以待今后进一步研究。 本研究轰要采用访谈和文献相结念的研究方法，以小学为着眼点，然后逸过和部 分夺学教舜豹接辍戳及辩捐关文簸懿分耩，分辑教耀镌在嚣敬余{筝孛存在豹溺遴，基 结他们在合作中取得的肖价值的经验，并以此为基础分析阻碍学校教师团队含作发展 的有关因素，然后从教师、学校两个方面提出相关的缌决策略。 关键游：教师霭酞：含千#；阻力；策略 Abstract the attentionto ofthe moreandmore the give Followingdevelopmentworld，people collaborationandcommunicationbetween afterthecurriculum teachers．Especially reform， thevoicethatcallsfor and are teacherscollaborationofteachersworklouder． change style thesistakestheteachers’collaborationastheresearch inthe Therefore,this object ofteacherscollaborationthebasic education．Promotethe as elementary ability starting as research insist theteacherscollaborationteamthe and the point．Take point theory construct as withthe examinetheunion． practice Thereare4 ofthis is isfocusedonthe parts introduction,which paper．First purpose，