(2011高考备战冲刺指导)高考数学难点突破_难点12__等差数列、等比数列的性质运用.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约 8页
  • 2015-10-24 发布于河南
  • 举报

(2011高考备战冲刺指导)高考数学难点突破_难点12__等差数列、等比数列的性质运用.doc

(2011高考备战冲刺指导)高考数学难点突破_难点12__等差数列、等比数列的性质运用

(2011高考备战冲刺指导) 难点12 等差数列、等比数列的性质运用 等差、等比数列的性质是等差、等比数列的概念,通项公式,前n项和公式的引申.应用等差等比数列的性质解题,往往可以回避求其首项和公差或公比,使问题得到整体地解决,能够在运算时达到运算灵活,方便快捷的目的,故一直受到重视.高考中也一直重点考查这部分内容. ●难点磁场 (★★★★★)等差数列{an}的前n项的和为30,前2m项的和为100,求它的前3m项的和为_________. ●案例探究 [例1]已知函数f(x)= (x-2). (1)求f(x)的反函数f--1(x); (2)设a1=1, =-f--1(an)(n∈N*),求an; (3)设Sn=a12+a22+…+an2,bn=Sn+1-Sn是否存在最小正整数m,使得对任意n∈N*,有bn成立?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由. 命题意图:本题是一道与函数、数列有关的综合性题目,着重考查学生的逻辑分析能力,属★★★★★级题目. 知识依托:本题融合了反函数,数列递推公式,等差数列基本问题、数列的和、函数单调性等知识于一炉,结构巧妙,形式新颖,是一道精致的综合题. 错解分析:本题首问考查反函数,反函数的定义域是原函数的值域,这是一个易错点,(2)问以数列{}为桥梁求an,不易突破. 技巧与方法:(2)问由式子得=4,构造等差数列{},从而求得an,即“借鸡生蛋

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档