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【人教版高一】unit 1 friendship学案
个性化学案
【人教版高一】unit 1 friendship适用学科高中英语适用年级高一适用区域全国课时时长(分钟)60分钟知识点直接引语到间接引语转换学习目标知识目标:让学生掌握基本的知识点、语法及相关英语学习的方法。
能力目标:让学生能够利用所学习的知识,分析出自己的学习方法和技巧。
情感目标:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!学习重点直接引语到间接引语的转换的关键和技巧学习难点当主语人称不同时,转换方法的选择
学习过程
一、复习预习
根据课文内容完成下面语法填空,注意单词拼写和词语用法:
Anne Frank is a 1 (犹太的)girl who lived in Netherlands during the World War II. Her family had to 2 or they would be caught by the 3 (德国的)Nazis. During the time in the 4 (隐匿的)place, Anne set down a 5 (系列)of facts in a diary . Anne made her diary her best friend 6 she could tell everything to and in the diary she showed us 7 she 8 (经历)during the war.
【答案】 1. Jewish 2. hide 3. German 4. hiding 5. series
6. whom 7. what 8. went through/ experienced
【解析】根据课文内容填空
二、知识讲解
重点单词 1. upset adj. 心烦意乱的,不安的;不适的 vt. (upset, upset)
2. concern v. 担忧; 涉及; 关系到 n. 担心,关注;(利害)关系
3. settle vt. 安家; 定居;停留vt. 使定居,安家;解决
4. suffer vt. vi.遭受;忍受;经历
5. disagree vt. 不同意
重点短语 add up合计go through 经历;经受on purpose 故意get along with 与某人
相处;(工作的) 进展in order to 为了……
核心句型 1. Mom asked her if (whether) she was very hot with so many clothes on.
2. I don’t set down a series of facts in a diary as most people do …
3.. It was the first time that I had held an art exhibition.
4.I wondered if it was because I was so rude that Mr Smith was angry with me.
语法结构 直接引语到间接引语的转换
主题功能 talk about how to keep with a friend
本单元整体知识预览
词汇
部分词语
辨析1. ignore / neglect / overlook
2. cheat / fool
3. calm / quiet / silent / still
4. join / join in / take part in / attend词形
变化1. ignore vt. 忽视ignorance n. 无知ignorant adj.无知的2. dusk n. 黄昏; 傍晚dusky adj.昏暗的; 黑暗的3. add v. ?添加; 增加addition ?n. ?加, 附加additional adj. ?添加的;附加的重点
单词1. upset adj. 心烦意乱的,不安的;不适的 vt. (upset, upset)
2. concern v. 担忧; 涉及; 关系到
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