【全程复习方略】（全国通用）2016届高考生物总复习 热点专题突破系列(三) 自由组合定律的特殊比例课件 新人教版.pptVIP

热点专题突破系列(三) 自由组合定律的特殊比例 【三年考情分析】 近三年，自由组合定律F2的性状分离比9∶3∶3∶1(9A_B_∶3A_bb ∶3aaB_∶1aabb)的变式，一直是高考命题的重点，多以非选择题的形式出现。主要从以下三方面考查： (1)子代有两种表现型：三年3考，如2014海南T29、2014山东T28、2013福建T28。 (2)子代有三种表现型：三年1考，如2014四川T11。 (3)基因致死改变表现型的比例：三年2考，如2014江苏T23、2013广东T3。 【热点分类突破】 类型一　子代有两种表现型 1.子代表现型分离比为15∶1： (1)原因：有显性基因表现为同一种性状，双隐性表现为另一种性状。 (2)基因型分析： (3)测交后代表现型之比为3∶1。 2.子代表现型分离比为9∶7： (1)原因：两种显性基因同时出现时为一种表现型，其余的基因型 为另一种表现型。 (2)基因型分析： (3)测交后代表现型之比为1∶3。 3.子代表现型分离比为13∶3： (1)原因：双显性、双隐性和一种单显性表现为一种性状，另一种单显性表现为另一种性状。 (2)基因型分析：可能有两种情况。 (3)测交后代表现型之比为3∶1。 4.子代表现型分离比为12∶4： (1)原因：双显性和一种单显性表现为同一种性状，另一种单显性和双隐性表现为另一种性状。 (2)基因型分析：可能有两种情况。 (3)测交后代表现型之比为1∶1。 【考题回访】 1.(2015·武汉模拟)某鲤鱼种群体色遗传有如下特征，用黑色鲤鱼(简称黑鲤)和红色鲤鱼(简称红鲤)杂交，F1皆表现为黑鲤，F1交配结果如下表： 取样 地点 1号池 2号池 F2取样 总数(条) 1 699 1 546 F2性状的分离情况 黑鲤(条) 1 592 1 450 红鲤(条) 107 96 黑鲤∶红鲤 14.88∶1 15.10∶1 据此分析，若用F1(黑鲤)与红鲤测交，子代中不同性状的数量比是 (　　) A.1∶1∶1∶1　　　　　　　B.3∶1 C.1∶1 D.以上答案都不对 【解析】选B。从题意和表格数据看出，1号池和2号池中F2性状分离比均约为15∶1，说明这是由两对等位基因控制的遗传，且只要显性基因存在就表现为黑鲤，则用F1(黑鲤)与红鲤测交，子代中不同性状的数量比是(AaBb、Aabb、aaBb)∶aabb=3∶1。 【方法技巧】利用“合并同类项”巧解特殊分离比 (1)看后代可能的配子组合：若组合方式是16种，不管以什么样的比例呈现，都符合基因自由组合定律。 (2)写出正常的分离比：9∶3∶3∶1。 (3)对照题中所给信息进行归类：若后代分离比为9∶7，则为9∶(3∶3∶1)，即7是后三种合并的结果；若后代分离比为9∶6∶1，则为9∶(3∶3)∶1；若后代分离比为15∶1，则为(9∶3∶3)∶1等。 2.(2015·烟台模拟)某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径如下图： A和a、B和b是分别位于两对同源染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1中紫花∶白花=1∶1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花∶白花=9∶7。请回答： (1)从紫花形成的途径可知，紫花性状是由　　　　对基因控制的。 (2)根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是　　　　，其自交所得F2中，白花植株纯合子的基因型是　　　? 　　　　　　　。 (3)推测两亲本白花植株的杂交组合(基因型)是　　　　　　　　? 　　　或　　　　　　　　　　　　；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程(只要求写一组)。 (4)紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色(形成红花)，那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为　　　? 　　　　　　　。 【解题指南】解答本题时，需要明确以下两个关键点： (1)认真识图，明确紫花性状受A和a、B和b两对等位基因控制。 (2)充分理解F2中紫花∶白花=9∶7是9∶3∶3∶1的特例。 【解析】(1)由图示可知，紫花性状受A和a、B和b两对等位基因控制。 (2)由F1紫花植株自交，F2中紫花∶白花=9∶7，且由(1)及题干图示知，紫花基因型为A_B_，故F1紫花基因型为AaBb，F2中白花纯合子有aaBB、AAbb、aabb 3种基因型。 (3)已知亲本为两基因型不同的白花，可设基因型为aa__×__bb，又知F1紫花为AaBb，且F1紫花∶白花=1∶1，即紫花AaBb概率为1/2，故亲本基因型可为：aaBB×Aabb或aaBb×AAbb。绘制遗传图解应注意标明亲本(P)、F1、F2及各代基因型和表现型比例。 (4)若中间类型为红花，即A_bb基因型个体开红花，F