网络境域下大学生社会主义核心价值观认同探析_张琼.pdfVIP

2013年4月 思 想 教 育 研 究 理论探讨 第4期 总第221期 StudiesinIdeologicalEducation 网络境域下大学生社会主义 核心价值观认同探析 张 琼 （河南农业大学， 河南 郑州 450002） [摘 要]网络文化背景下，促进大学生对社会主义核心价值观的认同，是促进大学生全面 发展的现实需要，也是新时期建设社会主义文化强国、建设和谐社会的必然要求。当代大学生 对社会主义核心价值观普遍认同，但受网络文化的影响，还不同程度地存在认同困境。我们应 该从思想理论灌输、校园文化渗透、实践活动养成等方面着手，加强对大学生社会主义核心价 值观的教育。 [关键词]网络境域；大学生；社会主义核心价值观；认同 〔中图分类号〕G641 〔文献标志码〕A 〔文章编号〕1002-5707（2013）4-0021-05 胡锦涛在党的十八大报告中提出要加强社会 想，是科学社会主义的本质特征。党的十八大报告 主义核心价值体系建设，“倡导富强、民主、文明、 将科学发展观确立为党的指导思想，提出要更加 和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬 自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观 业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价 的核心立场。坚持以人为本的落脚点就是为了实 值观”。建设社会主义核心价值体系，培育社会主 现人的全面发展。以人为本就是以大学生为主体， 义核心价值观，是引领社会思潮，应对西方价值观 把实现大学生的根本利益，促进大学生的全面发 冲击，凝聚共识的现实需要。大学生是民族的希 展作为思想政治教育的最高目的，把社会主义核 望，祖国的未来，在当今网络时代，互联网对大学 心价值观的认同与促进大学生全面发展有机结合 生人生观、价值观形成和发展的影响日益突出，大 起来，通过培养社会主义核心价值观，提升大学生 学生能否把社会主义核心价值观转化为精神信 对社会主义核心价值观的认同，帮助大学生养成 仰、自觉行为和价值追求，是新世纪高校培养人才 良好的道德品格和行为习惯，从而使大学生更好 的重要任务。“没有社会上大多数人对社会核心价值 地成长成才、全面发展。 [1] （二）建设社会主义文化强国的内在需求 观的广泛认同，就没有社会的稳定。”在网络文化背 景下加强大学生对社会主义核心价值观的认同，是 从党的十七届六中全会首次从完整意义上制 高校教育工作者应该深入思考和研究的问题，也是 定“文化强国战略”，到党的十八大报告强调“建设 社会主义文化强国”，我们党对文化建设规律的认 新时期建设文化强国、和谐社会的必然要求。 识越来越全面、越来越深刻。社会主义核心价值观 一、大学生对社会主义核心价值观认同 是社会主义根本属性的价值反映，是社会主义文 的重要性 化的精华，只有最广大人民形成对社会主义核心 价值观的认同，才能形成建设社会主义的强大合 （一）促进大学生全面发展的现实需要 力。大学生作为社会主义建设者的主力军和接班 实现人的自由而全面的发展是共产主义的理 人，必然要求形成对社会主义核心价值观的认同， 张琼 河南农业大学校长 教授 博士生导师 ： 21