2015春三年级语文下册 第六单元《30 失踪的森林王国》课件4.pptVIP

* 失踪的 目标定向： 1、理解课文内容，了解森林王国失踪的原因和后果，激发学生热爱、保护自然环境，树立环境保护意识。 2、理解：“安居乐业”、“置若罔闻”、“萎靡不振”、“背井离乡”等词语的意思。培养学生的语文素养。 课文主要讲了一件什么事情？ 初读展示： 美丽富饶 鲜花开放 悠来荡去 婉转动听 安居乐业 参天大树 绿树成荫 鸟语花香 这是森林王国什么时候的画面？人们的心情如何？美美的读一读课文的第一自然段吧！ 森林王国失踪前是什么样的？  很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,免子在草丛间出没,鸟儿的叫声婉转动听。森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。 1、任何人不得乱砍树木。 想一想：这个“特别法令”真的这么厉害吗？ 是什么法令保护了森林王国？ 2、王子无意踩坏了三棵小树苗，被打了三十皮鞭。 任何人 森林王国为什么会失踪？ 1、新国王把树木全砍掉 2、新国王废除了特别法令，乱砍树木。 小组讨论： 是什么让新国王做出了这样的决定？ 新国王上台以后，治理国家还算勤勉，但是，他对那条特别的法令却一直怀恨在心。 有一天，来了一个远方客人，送给