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59 2 () Vol.59. o.2
2006 3 Wuhan University Journal (Philosophy Social Sciences) Mar. 2006.282~ 288
印尼华裔青少年的身份认同与国家认同
) ) ) ( )
王 爱 平
( 华侨大学 华文学院, 福建厦门36 1021)
[ ] 王爱平( 1953-) , 女, 河南虞城人, 华侨大学华文学院( 集美) 副教授, 厦门大学
博士生, 主要从事华侨华人和中 社会文化史研究
[ ] 依据对华侨大学华文学院印尼华裔学生的调查研究, 探讨印尼华裔青少年 一代
的身份认同和 家认同问题研究表明, 所调查的印尼华裔青少年均已完全认同印度尼西亚
家, 但是印尼长期推行歧视排斥华人政策极大地挫伤了这种感情归属他们有着强烈的华
人身份认同意识, 对融入印尼当地社会持积极的态度, 并期望与印尼主体民族拥有同等的待
遇印尼华裔青少年的身份认同和 家认同均是 一个动态的过程, 家的有关法律和政策在
其中起着决定性的支配作用印尼瓦西德总统梅加瓦蒂总统实行的多元文化政策, 使印尼华
裔青少年 家认同和华人身份认同意识明显增强
[ ] 认同; 身份认同; 家认同; 印尼华裔青少年; 华人意识
[ ] D634. 1 [ ] A [ ] 1672- 7320( 2006) 02- 0282- 07
1998 , ,
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