《模具专业毕业设计的改革 毕业论文》.docVIP

JINGGANGSHAN UNIVERSITY 毕业论文（设计） 题目 模具专业毕业设计的改革 学 院 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师 起讫时间 模具专业毕业设计的改革 摘? 要：关键词：Abstract] according to the graduation design, mould professional students, some existing problems and puts forward a set of mould professional for art-design in the theoretical teaching courses and practical teaching contents, probes into the reform in teaching mould the pertinence, practicability, comprehensive. Based on the working process of the curriculum development, semi-generative for platform, with a program in higher vocational students future database professional of the work according to the information system development discussed previously opened more integration course content, post, design a door covers many courses knowledge comprehensive stronger course think elaborated the working process and the teaching method applied in the concrete implementation of curriculum reform, and the process, road has summarized the teaching effect. [Keywords] mold professional; Graduation design; Theoretical teaching; Practice teaching; Reform.  模具是一种技术密集资金密集型产品，在我国国民经济巾的地位也非常重要。模具工业已被我国正式确定为基础产业，并在“十五”中列为重点扶持产业。由于新技术、新材料、新工艺的不断发展，促使模具技术不断进步，对人才的知识、能力、素质的要求也在不断提高。 为改变这种现状，应采用基于生产流高职模具专业“基于生产 冲压模具和塑压模具课程设计应与程”的毕业设计模式：把“模具的价格估过程”的毕业设计模式改革.科技资讯， 模具制造工艺课程设计结合起来，学生算、产品设计与分析（pro/E造型）、设计[8]。 专业指导教师队伍是毕业设计实施素质教育的基本保证。教师要注重实践能力，培养实用型、应用型人才。模具专业的毕业生教师是整个毕业设计的组织者、指导者。教师队伍素质的高低，直接业实习，多数学生在模具生产和使用第一线，因此可以结合生产情况影响学生设计水平的发挥，直接影响学生毕业设计的质量。因岗位选择毕业设计题目。从事模具生产、维修、装配工作的学生，此外，应选派具有较强专业理论知识和实践能力的“双师型”教师在毕业实习中应加强模具维修钳工、数控加工等技能的培训。通过担任专业指导教师。专业指导教师应具有独立指导毕业设计的过跟班实习，了解模具生产、维修的全过程，掌握生产中的基本操作能力，了解最新的模具设计与制造动态，能将信息技术与毕业设操作规程。毕业设计应侧重模具的加工工艺及装配工艺方面的设计很好地整合，在模具毕业设计工作中运用新技术、新工艺，进内容，淡化设计内容，通过设计模具工艺规程，强化实践能力的践行计算机辅助设计与制造，掌握CAD、CAE、CAM、Pro/e等设计软件的培养。从事塑料制品生产的学生，毕业设计以塑料成型工艺为使用。确保先进技术、先进工艺在毕业设计的应用，提高学生毕业自主能力。针对生产中产品常出现的缺陷，如模具充不满、物料溢边、制 业设计的质量。品凹痕或气泡、制品翘曲、变形等，利用所